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학교 한국도서관협회(1992), 공공도서관 표준모형 개발에 관한 연구, 문화부 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 공공도서관의 기능 1. 지역사회 정보센터 2. 지역사회 문화센터 3. 평생교육기관 Ⅲ. 공공도서관의 서비스 1. 열람·관외대출서비스 2. 참고면
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. 이세상 모든 부부가 서로 믿고 사랑 했으면 한다. 1. 서 론 2. 본 론 1) 이혼의 정의 2) 이혼의 종류 3) 이혼 증가의 원인 4) 이혼 현황 5) 이혼 문제에 대한 현재의 흐름과 쟁점 사항 6) 이혼에 대한 대책 3. 결 론
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내용에 의하여 준거를 설정하고 평가결과를 부여한다면 우리나라 학교에서 실시 하고 있는 절대평가의 모순점도 해결할 수 있을 것이다. ⑥ 수행평가 수행평가는 이미 알고 있는 지식을 실생활에 적용할 수 있는 능력을 배양하기 위한 평가
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증상 활용 6. 분위기 조작 7.지지, 교육, 안내 [ 집단 따돌림을 당하는 고등학생에 대한 구조적 가족치료모델의 적용 ] 1.사례설명 2.가정환경 및 주변상황 3.ct의 상황 4.치료목표 5.구조적 가족치료모델에서 본 사례의 목표 .**평 가**
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평생교육경영론, 학지사 Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 평생교육이 대두되는 이유와 필요성     1. 평생교육의 개요     2. 오늘날 평생교육이 대두되는 이유와 평생교육의 필요성     3. 평생교육의 쟁점과 개혁방향 &n
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학교제도 Ⅴ. 미국교육의 학부모권리 Ⅵ. 미국교육의 갈등 Ⅶ. 미국교육의 장점 1. 부진학생을 위한 공교육 프로그램 2. 우수학생을 위한 공교육 프로그램 3. 학생들의 자발성과 책임을 존중하는 교육방식 4. 교육여건 조성을 위한 막
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학교 교육과정 국제비교 연구, 한국교육개발원 국립교육평가원(1995), 세계화를 위한 교육의 국제 비교, 서울 현대문화사 김대행(1997), 영국의 문학교육, 국어교육연구 백종억(1996), 주요국의교육행정제도, 서울 교육과학사 임재훈(1994), 영국
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3. 고교평준화 정책의 기본방향 1. 입시 위주의 교육을 탈피할 수 있는 계기마련 -> 중학교 교육의 정상화 촉진 2. 고등학교의 평준화를 기하여 학교간 격차 해소 3. 사립학교 및 실업교육을 진흥하는 대안 제시 4. 지역간 균형 있는 교
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학교 교육과정의 비정상적 운영 → 중학교육이 고등학교 입시 준비 교육으로 변질 Ⅳ. 고교평준화 장점&문제점 *문제점 학생 선택권 제한 . 고교평준화란? Ⅱ. 도입배경 & 전개과정 Ⅲ. 시행 이후의 변화 Ⅳ.
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고교평준화 정책의 필요성과 실효성을 확인할 수 있었다. 아울러 교육기회의 평등을 위한 노력이 필요하다고 강조했다. 따라서 고등학교 평준화 정책은 유지되어야 하며, 보다 평등한 교육 기회를 제공할 수 있도록 발전시킬 필요가 있다. 교
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