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제1장 고전시가 개관 제2장 상대시가 제3장 향가 제4장 고려가요 제5장 악장 제6장 시조 제7장 가사 제8장 잡가 제9장 민요 - 출제예상문제(해설 포함) 총42페이지/교재 전 범위(출석수업 범위 제외) 핵심체크+출제예상문제
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[목차]
1. 들어가기
2. 고려가요에서 나타난 여성
3. 조선시대 문학작품으로 본 여성
4. 맺은말
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(편찬경위의 추정)
1. 편찬경위
2. 편찬자
3. 간행연대
(율격구조)
1)구수율
2)음보율
(구성방식)
1. 전편(全篇)의 구성
2. 삽화의 구성
3. 장(章)의 구성
4. 행의 구성
(표현방식)
1. 인물의 형상화
2. 문체상의 특징
(참고자료)
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1.들어가는말
2.원문및전문해석
3.작품의구조
4.단어의해석
5.작품의이해와감상
6.연관성을지닌다른작품
7.맺는말
8.참고문헌
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Ⅰ. 서론
1. 성의 개념
2. 성의식에 대하여
3. 성(性)과 관련한 중요한 비평들
Ⅱ. 본문
1. 고려가요에 나타난 성의식 - <쌍화점>, <만전춘>
2. 민요문학에 나타난 성의식 - <다리>, <안고름>
3. 기녀시조에 나타난 성의식
- 매창의 시조와
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현대시
2004년
김영랑
동백닙에빗나는마음(1930)
현대시
김영랑
끝없는 강물이 흐르네(1935)
현대시
김영랑
오-매 단풍들것네
현대시
서동
서동요
향가
작자 미상
청산별곡
고려가요
현진건
할머니의 죽음
현대소설
이상
날개
현대소설
작자 미상
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가요가 탄생하고 설화가 탄생한 것이며, 이 시대의 문학이 있었기 때문에 향가가 완성되고, 설화가 발전 한 것이다. 그 이후도 마찬가지다 이 향가와 설화를 바탕으로 고려가요가 생겨나고 시조가 완성된 것이며, 소설이 등장하게 된 것이니
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고려가요에서 또 효성에 관한 노래하면 '상처가'를 생각하지 않을 수 없다.
들끼동 방해나 찧어 히애
게우즌 밥이나 지어 히애
아바님 어머님께 받잡고 히야해
남겨서든 내 먹으리라 히야해 히야해
정성으로 방공이를 내리치면서 부른 노래이
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?
1.문학에서 바라본 성
- 고려가요‘쌍화점’을 통해 알아보기
2.성과 관련된 사회문제
- 이런 상황에서 어떻게 해야 할까? -성 지식 테스트-
오늘의 수업은?
사례
대처 법을 알아볼까요?
되돌아 보기
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고려가요, 시조, 현대시 등 내용 이해에 심도 있는 배경지식이 필요한 작품을 제재로 하였다. 이들 작품의 표현상의 특징을 확인하고 아울러 표현상의 효과를 학습하는 활동을 한다. 그 결과로 고도의 문학적 표현을 이해하고 나아가 일상적
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