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고려 시대의 불교 사상, 우리 고대사 및 여러 문학 장르의 보고(寶庫)로서 여전한 가치를 지니고 있다. ◆ 참고자료 삼국유사 (고운기. 현암사 2002. 11.20) 일연의 시대상황과 삶의 궤적 (채상식. 1982) 閔泳珪, <一然의 重編曹洞五位 二卷과 그
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  • 등록일 2006.11.27
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고려가요연구 . 장사훈 (1979, 정음사) 3. 고려 시대의 언어와 문학 . 성현경 (1975, 형설출판사) 4. 고려가요의 연구 . 전규태 (1991, 백문사) 5. 고려 국어가요의 해석 . 최철 (1996, 연세대학교출판부) 6. 고여가요연구 . 최용수 (1993, 계명문화사) 7. 려
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병 향로(香爐) : 향을 담는 그릇 합(盒) : 뚜껑있는 납작한 그릇 잔(盞) : 술을 담는 작은 그릇 연적(硯滴) : 벼루에 사용할 물 담는 용기 정병(靜甁) : 불교의 보살이 손에 쥐는 물병. 편병-양 부분이 납작하고 입구가 좁은 것. 명- 접시 
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  • 등록일 2015.03.13
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미술작업 운영에 필요한 예산은 대부분 정부 지원금에 의존하고 있다. 이로 인하여 공공미술 프로젝트가 대부분 관이나 기업과의 관계를 통해서 일종의 행정적 방법론 혹은 경영적 전략으로 변질되고 있다. 미술제도, 문화제도, 문화예술 운
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문화연구소 대학원 박사학위논문, 1985. 피정만, 서당의 구술사적 연구방법의 이론과 실제, 교육연구 20집, 강원대학교 교육연구소, 2009.11) 한동일, 조선시대의 향교와 서당, 한국교육학의 탐색, 고려원, 1985.12) 피정만, 서당의 학습용구에 관한
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시대의 교육 Ⅱ 삼국시대의 교육 1. 고구려의 교육 ⑴ 지리적 특징 ⑵ 교육기관 2. 백제의 교육 3. 신라의 교육 1) 화랑도 교육 2) 국학의 교육 4. 교육 사상 및 교육 사상가 1) 불교사상 2) 유학사상 3) 신라의 유학적 교육사상가
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음악과는 차별화되며, 민중의 정서와 생활상을 자연스럽게 드러내는 것이 특징이다. 역사적 배경을 살펴보면, 고려는 삼국통일 이후 중앙집권 체제를 확립하고, 문화와 예술이 융성하던 시기였다. 특히 고려 후기에는 향촌 사회와 민중 생활
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미술의 소재와 상징, 교보문고. 홍나영(2000). 20세기 한국 혼례(폐백) 예복 변천에 관한 고찰, 한국의류학회지, 제24권 제4호. - 177 - 黃善明(1985). 朝鮮朝 宗敎 社會史 硏究, 一志社. 황호근(1996). 한국의 문양사, 열화당. Williams, C. A. S, 이용찬
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문헌 안연희(2011). 현대미술사전. 서울:미진사. 진중권(2005). 놀이와 예술 그리고 상상력. 서울:휴머니스트. 쿠키슈우조우(2000). 우연이란 무엇인가. (김성룡 역)서울:이회문화사. 김희자(2009). 다양한 기법의 우연효과를 활용한 상상표현 지도 연
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관련되어 있을 것이다. Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1. 향가와 고려가요 2. 안민가와 청산별곡 본문 3. 안민가와 청산별곡의 작자와 창작배경 4. 안민가와 청산별곡의 해설과 이해 5. 안민가와 청산별곡의 특징과 의의 Ⅲ. 결론
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