|
특징
2) 작품의 구조
3) 주인공의 상징적 의미
4) 변강쇠가의 다양한 주제
3. 변강쇠가의 교육적 가치
1) 판소리가 가지는 교육적 의의
2) 작품의 문체에서 가지는 교육적 의의
3) 내용적인 측면에서 교육의 의의
결론
《참고 문헌》
|
|
|
고전문학), 희소, 2007
조현우,「<사씨남정기>의 악녀 형상과 그 소설사적 의미」, 한국고전여성문학연구, 2006
지연숙,「<사씨남정기>의 이념과 현실」, 민족문학사연구, 2000 Ⅰ. 대단원 개관 및 계획
1. 대단원 학습 목표
2. 대단
|
|
|
작품분석
1. 작품 정리
1) 연대
2) 작자
3) 형식
4) 압운
5) 주제
6) 출전
2. 시어 풀이
1) 고음
2) 세로
3) 지음
4) 삼경
3. 감상
Ⅶ. 고시조와 이몸이죽어죽어 작품분석
Ⅷ. 고시조와 제가야산독서당 작품분석
1. 작품 정리
1) 연대
2) 작
|
|
|
성격
4. 영웅소설의 출현 동인
5. 영웅소설의 세계관과 사상배경
6. 영웅소설의 작품연대
7. 영웅소설의 대중소설로서의 특징
8. 영웅소설의 이원론적 구조
II. '유충렬전'분석
1. 개관
2. 기존연구 검토
3. 본 소설의 의의와 가치
|
|
|
고전문학의 위상 변화에 따른 문제점과 개선방안에 관한 연구, 서울시립대 교육대학원, 2005
한경선, 제주도 무속신화의 도덕 교육적 기능 연구, 제주대 교육대학원, 2003 1. 서 론
2. 본 론
2.1 서사구조 분석
2.2 문학적.교육적 가
|
|
|
및 해석
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 작품창작 배경에 대한 고찰
1) 정서(鄭敘,?~?)와 그 시대상황
2) 명칭과 진작(眞勺)의 어원
3) 지은 동기(연군대상)와 시기
2. 어 석
3. 작품분석
1) 화자 ‘나’,갈등극복의 문학적 장치
2) 향가
|
|
|
고전문학의 이해와 분석
김명호, 박지원 문학 연구, 성균관대학교 대동문화연구소, 2001
김지용, 박지원의 문학과 사상, 한양대학교 출판원, 1994
고미숙, 열하일기, 웃음과 역설의 유쾌한 시공간, 2003
박기석, 박지원 문학 연구, 서울대학교, 1984
|
|
|
문학적 특성으로 가치를 얻는다. 따라서 허생전은 단순한 허구적인 작품이라기 보다는 연암의 사상 및 포부를 형상화한 것으로 그의 실학사상을 구체적으로 집약한 풍자소설의 대표작이라 할 수 있다.
참고문헌
한국 고전문학의 이해와 분석
|
|
|
및 지식거래소 1. 서론
2. 본론
1)박지원에 대해서
2) 연암 박지원 소설의 일반적인 특징
3) 열하일기(熱河日記) 수록 작품에 나타난 풍자성
(1) 호질(虎叱)
① 줄거리
② 풍자내용
(2) 허생전(許生傳)
① 줄거리
② 풍자내
|
|
|
및 문학관과 작품 창작 배경
-주생전 줄거리
-시대 상황과 비추어 작품 속의 인물형 분석
-작품의 전기소설 중국문학의 한 장르. 문예용어로서의 전기는 당(唐)나라 때 소설의 호칭으로 사용된 것이 그 최초이다. 처음에는 지괴의 줄거리와
|
|
메뉴펼치기
