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출현한 때문이었다. 이러한 공동체에 토대한 고조선은 전국 토지에 대한 공동체적 소유와 통제를 그 권력의 물질적 기초로 한 전제주의로서 특징지을 수 있다. 1. 고조선의 지배구조
2. 고조선의 계급 구성
3. 고조선의 사회성격
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(두산세계대백과 엔싸이버)
http://www.khaan.net/menu.html (한몸살점 칸네트)
http://kin.naver.com/ (네이버 지식검색) 1. 단군신화
2. 환단고기
3. 고조선의 위치와 존속시기
4. 고조선의 사회적 성격
5. 기자조선과 위만조선
6. 한사군
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1) 원시
(1) 구석기 시대
(2) 신석기 시대
2) 청동기
3) 철기
(1) 움집
(2) 귀틀집
(3) 고상주거
4) 고조선
5) 고대 사회
(1) 고구려
(2) 백제
(3) 신라
6) 통일 신라
7) 고려
참고문헌
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고조선의 위치와 한사군 위치 비정의 문제
과연 고조선의 위치, 한사군의 위치는 어디였을까?
고조선의 영역이외에도 여러 사람들의 고조선에 대한 영역설이 있어 소개 하고자 한다
그렇다면 이들이 이런 주장을 하는 근거는 과연 무엇
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고조선 말기 지배층의 분열도 그러한 성격에 말미암은 바가 컸다.
지배층 사이의 취약한 결속력은 고조선 멸망의 원인이 되기도 하였다. 고조선 사회에 대해서는 기록이 전하지 않아 자세하게 알 수 없으나, 지금 전하는 범금팔조(犯禁八條)
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고조선의 멸망(기원전 108년) : 한의 군.현 설치 ⑸ 고조선의 사회 ① 계급 사회 : 사유 재산 발달, 지배층과 피지배층 형성 ② 정치 조직의 정비 : 왕권의 부자 세습, 왕 밑에 상.대부,장군의 관직 출현 ③ 8조법의 시행(한서 지리지에 3조만 전함)
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사회과학연구원. 2000.
최운식, 단군신화의 교육적 성격과 의미, 국어교육 9/80호, 한국국어교육연구회, 1992.
윤종빈, 단군신화에 나타난 한국인의 인간이해, 유학연구 3집 下, 충남대학교 유학연구원, 1995.
고조선 : U. M. 푸친, 국사편찬위원회 역,
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사회Ⅰ-고구려, 1996
◇ 박영규, 한권으로 읽는 조선왕조실록, 들녘
◇ 신형식·이배용, 한국사의 새로운 이해, 이화여자대학교 출판부, 2000
◇ 이윤섭, 쉽지만 깊이읽는 한국사 삼국시대편, 백산서당 Ⅰ. 고조선의 왕위세습
Ⅱ. 고구려의
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공민으로서의 자질을 구유하게 하여 민주국가 발전에 봉사하며 인류 공영(共榮)의 이상 실현에 기여함을 목적으로 한다고 규정되어 있다. 고조선 [ 古朝鮮 ]
고대사회 [ 古代社會, ancient society ]
단군 [ 檀君 ]
홍익인간 [ 弘益人間 ]
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고조선의 교육
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● 체계적, 조직적인 교육.
● 『8조법금』: 고조선시대의 실천적인 윤리강령
▪ 사람을 죽인 자는 사형에 처한다.→생명 중시
▪ 남을 다치게 한자는 곡물로써 갚
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