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발명반의 실태
1. 발명반에서 가장 중점적으로 지도하고 있는 내용
2. 발명반에서 가장 많이 활용하는 수업방법
3. 발명반에서 가장 많이 활용하는 평가 방법
4. 발명반에서 가장 많이 활용하는 교재
5. 발명반 수업 시 학생 자신의 아이디어
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발명 관련 행사도 다양하게 참여할 예정이라 하셨다.
- 특허청 주관 대한민국 학생발명전시회 (2011)
- 발명 아이디어 그리기 대회 (2011)
- 대한민국 청소년 발명(과학) 아이디어 경진대회 (2011)
- 서울특별시 정보올림피아드 경시대회 (2011, 2010)
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발명영재에 대한 새로운 인식 전환이 필요하고 우리교육이 이를 수용하고 적극 권장해 나가야 한다.
미국에서 이루어지는 모든 창의력경진대회나 발명교육 행사에서 주목할 것은 이 모든 행사가 학생 활동 위주로 이루어지고 학생 스스로가
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지렁이 사육상
2002
다층식 지렁이 사육 시스템
2000
다단식 지렁이 사육장치
1996
지렁이를 이용한 유기성 쓰레기 처리방법 펌자료 절대 아니구요. 제가 동생을 위해 실제 작성한 자료이며,
경진대회에 활용은 하지 않았습니다~ ^^
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아이디어 경진대회 준비 과정에서, 팀원들의 배경이 각기 달라 방향 설정이 어려웠고, 초반에는 회의만 반복되며 의견 충돌이 지속됐습니다. 저는 그 상황 속에서 중재자이자 설계자의 역할을 자처했습니다. 디자인을 전공한 팀원에겐 발표
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경진대회 수상자
(예시)
- 공공데이터 활용 창업경진대회(중기부, 행안부, 국토부 주관) 입상실적 증명원 또는 상장사본
- 대한민국 창업리그(중기부 주관) 본선이상 입상실적 증명원 또는 상장사본
- 지식재산(IP) 정보 활용 아이디어 경진대회
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### 본문
서비스의 구상과 개발 배경은 시장에서의 요구와 기술적 현실에 근거합니다. 특히, 경쟁력과 차별성은 서비스가 제공하는 독특한 기능과 그를 통한 마케팅 전략에서 나타납니다. 기술적인 측면에서는 최신 기술의 적용과 사용자 경
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제안서, 공모전, 경진대회
①성적 ②외국어실력 ③정보화 능력 ④학교생활의 다양성 ⑤봉사활동 ⑥기타
면접의 새로운 경향(역량기반면접)
역량기반면접이란?
대상자의 역량에 대한 증거가 될 수 있는 과거의 사건, 상황에 대한 단일의 내용
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개발한다.
7. 문제해결의 자원들을 확인한다.
Problem Design
◈ 교과목 명 : 중학교 1학년 기술 “발명 기법과 실제” 단원
◈ 문제 코드 :
◆ 문제 상황
◆ 도전과제
◆ 문제해결 조건
◆ 문제해결 결과의 활용
< 포스터 >
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경진대회 ……………………………3
Ⅱ. 아이디어 페스티벌 ………………………4
Ⅲ. 실적 보상제도 ……………………………5
Ⅳ. 라이선스 계약 보상제도 …………………6
Ⅴ. 세계적 대회 참가 …………………………6
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