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공연의 형태로 이루어지는 대부분의 어린이와 청소년을 위한 연극은, 본래의 교육적 기능과 목표보다는 교양과 오락을 위한 수단으로, 또는 공연의 예술적 이해와 수용을 위한 형식으로 발전하게 된다.
1900년대 초 미국의 허트(Hurt)는 뉴욕의
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변화와 구조적 재편
2.3 정신건강 위기와 사회적 고립의 패러다임
2.4 문화예술산업의 변혁과 디지털 융합
2.5 방역정책과 시민참여형 민주주의의 진화
2.6 비대면 사회로의 급속한 전환과 새로운 사회구조 형성
3. 결론
4. 참고문헌
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공연문화학회 공연문화연구
4. 장을병(2002), 전라남도의 향토문화(上), 한국정신문화연구원
5. 전라남도진도교육청(1999), 진도의 예술인과 민속·민요, 삼남교육출판
6. 천득염·주남철(1986), 전남지방민가에 관한 조사연구, 대한건축학회논문집
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판소리의 이해
1. 북한 판소리문학의 가치와 특징
2. 민족음악으로서의 판소리
3. 판소리의 정치 사회적 의미
Ⅲ. 북한의 민족문화의 수용 및 인식태도 분석
1. 민족문화에 대한 북한의 접근방법
2. 판소리의 수용 및 인식 태도 고찰
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공연장을 나오면서 우리나라의 가야금이나 거문고 등은 사물놀이만큼 외국에 알려져 있지는 않은 것 같아서 아쉬웠다. 사물놀이는 신명나며 종합 예술적인 성격을 지니고 있기 때문에 외국인들에게 생소하면서도 쉽게 다가갈 수 수 있는 것
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예술로 머물지 않고 양반들까지 판소리를 즐기게 되면서 사설이 크게 바뀌는 시대를 맞이하게 된다. 이런 시대 변화와 관련지어 우리가 눈여겨 보아야 할 인물은 신재효이다. 그리고 사설이 <-가>의 명칭으로 불렸다면 판소리계 소설은 &l
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판소리는 정신적 긴장과 이완, 작품세계로의 몰입과 격리의 반복을 통해, 관중들을 당겼다 밀고 잡았다 풀어줌으로써 장시간의 공연에도 불구하고 그들의 흥미와 관심을 지속적으로 확보할 수 있었다. 물론 여기에는 세련된 창(唱)이 제공하
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지향과 상황 지향 및 완전성의 추구 방식
5. 골계미의 추구, 또는 골계적 일탈
6. 민중화
Ⅷ. 판소리 부흥 운동
1. 판소리의 쇠퇴 원인
2. 판소리의 부흥운동
3. 홍보
1) 영화
2) 상설공연
3) 학교 교육의 일환으로
Ⅸ. 결론
참고문헌
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공연 현황
1. 전통음악 연주회
2. 창작음악 연주회
3. 전통창작음악 혼합 구성 연주회
4. 극음악
Ⅷ. 국악(한국전통음악)의 경연 대회
Ⅸ. 국악(한국전통음악)과 서양음악의 비교
1. 삼분손익법
2. 정간보 : 오선보
3. 시김새의 차이
4.
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판소리를 공부하여 여류로서 일가를 완성하였다. 그의 고운 목청은 전무후무한 것으로 일세를 풍미하였으며, 수많은 음반이 남겨져 있다. 특장은 적벽가,춘향가이다.
Ⅷ. 결론
우리가 지금 민중예술이라 말하고 있는 것은 애초부터 예술적 개
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