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법에서는 디지털콘텐츠 무단 복제나 전송을 중지하거나 그로 인한 손해배상을 “법원”에 청구할 수 있도록 하는 규정만을 가지고 있다.
이러한 차이로 인하여 디지털콘텐츠 제작자의 권리가 저작권법에 의하여 보호를 받을 것인지 콘텐츠
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통신기술)활용학습지도
1. 웹 활용 학습
2. 컴퓨터 매개 커뮤니케이션 활용 학습
3. 응용 프로그램 활용 학습
Ⅵ. 과학과 ICT(정보통신기술)활용학습지도
1. 학습 지도 계획
2. 학습 지도 방법
3. ICT를 활용한 과학과의 심화?보충 학습지도
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컴퓨터 등의 전자된 전자적 기록매체로서 동일한 제호로 계속 제작되는 간행물, 월1회이하 발행되는 간행물 중 제책되지 아니한 간행물과 동법의 규정에 의한 정기간행물 외의 간행물 중 만화 사진첩 화보류 소설 등의 도서류 전자출판물(
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법애국주의) 형성, 성인교육제도를 통한 지속적 민주주의 시민교육, 노동문제 해결을 통한 사회적 파트너쉽, 공동결정제, 협력적 창의성 체화 및 사회 경제적 실천, 인간을 먼저 생각하는 사회적 윤리와 정신적 도덕질서 구축, 협력적 창의성
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제작 및 활용을 통한 자기주도적 학습능력 신장, 2000.(교육정보화 연구학교 운영보고서)
13. 한국교육학술정보원, ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집, 2001
14. 한국교육학술정보원, 초.중등학교 정보통신기술 활용 교육 강화 방안에 대한 공 청회,
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법을 알고 전자 메일을 이용하여 서로 정보를 주고받을 수 있는 능력이 향상됨
마. 스스로 제작한 자료를 멀티미디어 기자재를 사용하여 발표해 봄으로써 학습 의욕의 고취될 것임
2) 교사 측면
가. 에듀넷을 이용한 컴퓨터 통신 활용 교수-학
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통신(視覺通信)의 일종으로 가장 간단한 근거리 통신법이다. 수기 신호에는 한국식 수기 신호와 국제 간에 공용되는 세마포어(Semaphore)식 신호가 있다.
한국식 수기 신호는 1924년 조선 소년군 중앙대 도반장이었던 ‘이계환’ 선생님이 창안
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통신기술)활용교육의 필요성
Ⅳ. 과학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 유의사항
1. 과학적 방법에 대한 명확한 인식을 바탕으로 ICT를 과학 교육에 활용해야 한다
2. 정보 통신 기술이 만능이 아니라는 인식이 필요하다
3. 정보 통신 기술을
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통신정책연구원,2001.12「게임의 역사」,
한국첨단게임산업협회, “한국 게임산업의 현황과 전망”, 2002
한국첨단게임산업협회, “온라인 게임 산업의 발전 방향”, 2000
PC Gamer(Monthly), 2003.1 - 2003.6
NET Power(Monthly), 2002.12 -2003. 3
http://www.gstar.or.
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법
1) 자연에 의한 상상
2) 동물에 의한 상상
3) 기계에 의한 상상
4) 인간의 생활 모습에 의한 상상
5) 즉흥 표현을 위한 자극의 방법
Ⅶ. 체육과교육 표현활동수업(표현활동학습)의 모형
Ⅷ. 향후 체육과교육 표현활동수업(표현활동학습
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