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(학습기자재, 교육기기) 실물화상기
Ⅷ. 교육기자재(학습기자재, 교육기기) 화면확대장치
1. 프로젝션 모니터
2. 프로젝션 TV
3. TV
4. 대형 모니터
5. LCD 프로젝터
Ⅸ. 교육기자재(학습기자재, 교육기기) OHP
Ⅹ. 결론
참고문헌
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통신기술(Information and Communication Technology)교육을 10% 이상 활용하도록 한 것은 정보통신기술교육의 국가 사회적 요구를 반영한 불가피한 조치라고 할 수 있다.
참고문헌
강원도교육청, ICT활용 자신있어요, 강원도교육청, 2002
경상남도교육연구
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공학회지 제 26권 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 블루투스란?
2. 블루투스 네트워킹
(1)피코넷과 스캐터넷
(2)연결설정
3. 블루투스 인터페이스
(1)무선 환경
(2)채널 정의
(3) 패킷 정의
(4) 연결 유형과 패킷 유형
(5) 간섭 현상
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공학회지 제 26권 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 블루투스란?
2. 블루투스 네트워킹
(1)피코넷과 스캐터넷
(2)연결설정
3. 블루투스 인터페이스
(1)무선 환경
(2)채널 정의
(3) 패킷 정의
(4) 연결 유형과 패킷 유형
(5) 간섭 현상 감소기법
4.
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통신이라 할 수 있다.
* 참고 문헌 *
유아교육교수매체, 교문사, 이형자 박미라 최경애(1999)
유아교육과 교수매체, 남두도서 주영주, 곽은순, 조정숙 공저(2000)
유아를 위한 교수공학 및 매체, 형설출판사, 권옥자 외(2001)
교수매체의 이론과 실
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공학과 / 대우자동차 기술연구소
Korea Ready System 대표이사 / (주)다산기연 대표이사 등기
고문 윤주봉 1949.03.31 광운대 전자공학과 / LG전자 기간통신사업부 상무이사 등기
사외이사 이민화 1953.12.08 서울대 전자공학과 / 한국과학기술원 전
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장치를 지원하고 다양한 서비스를 제공할 수 있다.
- 전 세계 수많은 정부들이 이 기준을 준수하므로 세계 어느 곳에서나 같은 표준을 이용할 수 있다.
참고문헌
김원후 : 유공압 공학, 성안당
박경완(2002) : 정보통신용 나노기술 IT-NT 융합기
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컴퓨터 컨퍼런스
컴퓨터 컨퍼런스는 지난 10여년 동안 교육과 훈련분야에서 가장 많이 사용 되었다.컴퓨터 컨퍼런스는 중앙 서버에 정보가 저장되어 있어 사용자가 어느 때나 접근이 가능한 의사소통 수단이다.
(5)컴퓨터 기반 교육
컴퓨터 기
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통신분야에 획기적인 기술발전을 가져올 것으로 전망되는데, 현재 통신선 로상에서 레이저 펄스를 재생하기 위해 일정한 간격으로 배치하고 있는 값비싼 중계기 수를 훨씬 줄일 수 있기 때문이다.
과학자들은 궁극적인 목표인 양자점 구조
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통신교육 운영지침. 교육부
권지영 외(2004). 정보 활용의 실천력을 향상시키는 ICT 활용 교수-학습 모형.
한국 컴퓨터 교육학회 논문지
김정겸(2004). 정보통신기술을 활용한 교수-학습에서 학습자 특성이 학업성취도에 미치는 영향.
한국 컴퓨
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