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컴퓨터 교육과 정보화 사회, 학문사
김춘아(1998), 국내 교육용 소프트웨어 개발현황 및 정책방향, 정보통신정책연구원
이태욱(1999), 컴퓨터 교육론, 서울 : 좋은 소프트
허운나(1985), 컴퓨터 보조수업의 효과에 관한 연구, 교육공학연구 제1권1호
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컴퓨터 그래픽스와 CAD, 필기 입력 및 마우스 대용과 같은 곳에서 이용할 수 있는 것이다. [강의록]컴퓨터의이해_4강 데이터 입력. pp.8~20
3. 참고문헌
[강의록]컴퓨터의이해_14강 유비쿼터스 관련기술들 pp.32
한국방송통신전파진흥원 일상 속 Io
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리포트 2021-4호(제24호), 한국문화정보원.
추형석(2016). 국내외 슈퍼컴퓨터 동향. 소프트웨어정책연구소.
Microsoft HoloLens 홈페이지.
트랜센드 홈페이지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다음 문제에 대하여 주요 내용을 ①, ②, ③, ④ 번호를 붙여서
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한다.
④ 잔류 인장응력(residual tensile stress)를 없애야 한다.
⑤ 표면강도를 높인다.
⑥ 피로균열이 발생하기 전에 재질의 변화를 검지하여 피로파괴 사고를 방지한다.
3. 실험장치
4. 시험방법
5. 실험결과
6. 고찰
7. 참고문헌
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실험(회로도)
가. 디코더 회로를 실험보드에 구성하고 디코더의 출력에 LED를 연결하여 디코더의 입력을 변화시키면서 디코더 출력을 조사하라.
나. Encoder의 입력에 Decoder의 출력을 연결하고 Encoder의 출력값을 확인하라.
다. 4-to-1 멀티플렉서와
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공학실험 강건 박정도 김태형 공저 보성각 2000년 9월 1일 p. 175 ~ 188, p. 243 ~ 256 1. 실험목적
2. 관련이론
① 인장시험
② 관련규격
③ 용어설명
► 인장시험
► 응력(stress)과 변형률(strain)
► 종변형률[세로변형률(longitudinal s
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실험실에서는 절대 정숙해야 한다는것을 숙지하며 경도시험과 인장시험을 무사히 맞혔다. 앞으로 남은 시험도 경도시험과 인장시험에서 배운 지식을 토대로 계속 꾸준히 알아 갈 것이다.
○참고문헌
재료공학(저-기암수/기전연구사),재료시
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1자리로 끝 1.실험목적
2.준비물
3.이론
a.응력
b.변형률
c.응력-변형률 선도
d.백분율 신장
e.면적의 백분율 증감
f.인장강도
g.변형률 속도 민감도
h.강도계수(K) 및 가공경화지수(n)
4.실험순서
5.실험결과분석
6.실험소감
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공학적인 측면에서 본다면 우리가 제품설계를 할 때에 재료를 적절히 선택을 해야 하고, 이런 것을 가능하게 하는 것이 바로 재료의 기본적인 물성치를 획득하는 것이라는 관점에서 본다면 이번 실험이 얼마나 중요한 것인가를 굳이 강조하
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방법
- 납땜 도구 : 납땜 인두, 납 흡입기, 인두 받침대, 실납
- 납땜을 진행하는 순서
1. 납땜 인두가 가열할 때까지 기다린다.
2. 부품을 기판에 부착한다.
3. 인두 끝을 납땜하는 곳에 닿게 한다.
4. 다리를 절단한다. 1.실험목적
2.이론
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