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소프트웨어 개발에만 국한되지 않고 문제 해결의 전반적인 능력 향상에도 기여할 것입니다.
Ⅳ. 참고문헌
홍장의. (2022). 『소프트웨어 공학 이론과 실제』. 한빛아카데미.
김익환. (2017). 「소프트웨어공학과 분석의 중요성에 따른 교육이 나
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교육, 제주대학교 교육대학원 논문, 2020.
민천식 외, 특수교육공학, 교육과학사, 2014.
백영균 외, 유비쿼터스 시대의 교육방법 및 교육공학, 2011.
신호재, 기하 소프트웨어 관련 연구의 제언 분석 및 교육공학적 활용 연구, 계명대학교 교육대
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교육공학] 송영경, 교육아카데미, 2011
[교육방법의 교육공학적 이해] 박성익, 교육과학사, 2007
[교수.학습과 교육공학] 박숙희, 학지사, 2003
[교육방법의 공학적 접근 (증보판)] 최동근, 교육과학사, 2000
<학위논문> [기하 소프트웨어 관련 연
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학교 교육학석사 논문, 강규석,2004
기계공학 응용실험, 기계공학실험교재편찬회, 2009
실무중심 윤활마찰마멸기술 트라이볼로지, 김청균, 2006 1. 서론
1-1. 실험 목적
1-2. 이론적 배경
2. 본론
2-1 실험장치의 구성 및 방법
2-2 실험 결과
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학교 출판부 2012
류지헌, 김민정 외 3명 저 『교육방법 및 교육공학』 학지사 2013
이인숙, 한승연 외 3명 저 『교육공학』 문음사 2014
간진숙, 이칭찬, <대학교수자용 웹기반 수업설계 시스템> 정보과학회논문지 소프트웨어 및 응용 2010
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교육공학』 방송통신대학교 출판부 2011
백영균, 한승록 외 2명 『교육방법 및 교육공학』학지사 2015
간진숙, 이칭찬, <대학교수자용 웹기반 수업설계 시스템> 정보과학회논문지 소프트웨어 및 응용 2010
임정훈 <학교교육에서의 교육공
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기계 요소
1) 관의 용도
2) 재료에 따른 종류
3) 관 이음쇠
4) 밸브와 콕
6. 그 밖의 기계 요소
1) 스프링
2) 브레이크
3) 링크 장치
4) 캠
Ⅲ. 기계와 기계가치
Ⅳ. 기계와 기계설계
Ⅴ. 기계와 기계제어컴퓨터
Ⅵ. 기계와 기계공학기
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학습(CAI)의 유형
(1) 개인교수형
(2) 반복연습형
(3) 모의실험형
(4) 게임형
(5) 문 제 해 결 형
(6) 자료제시형
4. 컴퓨터 보조학습(CAI)의 특징
(1) CAI의 장점
(2) CAI의 단점
(3) CAI활용상 유의점
5. 컴퓨터 보조학습(CAI)의 코스웨어 개발
(1)
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소프트웨어공학론 최은만 저 -사이텍미디어- 1. 개 요
1.1 프로젝트 개요
1.2 프로젝트의 산출물
1.3 프로젝트 약어
2. 자원 및 일정 예측
2.1 자원
가. 인력
나. 비용
2.2 일정
3. 조직 구성 및 인력 배치
3.1 조직 구성
3.2 직
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기계적 성질과 그것이 실제 응용에서 어떻게 작용하는지에 대한 깊은 이해를 쌓을 것입니다. 이러한 학습 계획은 고려대학교 기계공학부의 우수한 교육 및 연구 환경과 잘 부합하며, 저를 고급 재료 과학 및 정밀기계 설계 분야의 전문가로
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