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1) 공교육의 수준과 책무성을 높인다.
2) 방과후 학교의 운영
3) 사교육 문제에 대처하는 방안에서 대상별 차이가 적절히 고려되어야 한다.
4) 대학입학전형제도의 합리적 정비이다.
5) 왜곡된 교육경쟁 구조 개혁
6) 초등학교 교육에서부터
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1) 학생들을 준비시킨다(orient)
2) 학생들에게 피드백을 준다
3) 교사에 대한 학생들의 피드백에 반응한다
4. 조직된 핵심적인 내용(Organized Essential Content)
1) 핵심적인 내용을 추출한다
2) 핵심적인 내용을 조직한다
3) 핵심적인 내용을 조직적
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10) 동물의 생활 관찰하기
이 주제는 여러 가지 동물의 생활과 동물의 짝짓기를 다룬다. 학생들이 좋아하는 동물들을 중심으로 그 생김새, 생활 방식, 그리고 동물들이 사는 장소를 조사하고, 암수의 기능을 비교한다. 이를 통하여 동물들의
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1981. Ⅰ. Piaget의 정체와 그의 이론
1 Who is Piaget?
2 The Theory of Jean Piaget
1) 피아제의 연구
2) 피아제의 검사법 : 임상법
Ⅱ. Piaget이론의 개관
1 지능
2 기능적 불변체
3 발달의 단계적 계속성
4 인지발달의 요인
Ⅲ. Piaget이론의 주요 용
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1. 인가형 대안학교
2. 비인가형 대안학교
3. 그래프로 보는 대안교육
Ⅳ. 결론 및 미래사회의 교육개혁 방안
<교육사회>
우리나라 대안학교의 실태와 미래사회의 교육개혁 방안
과 목 명
교육사회
담당 교수
김부국 교수님
학 과
생활과학
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1세기를 선도할 신기술로 각광받고 있다
6. 참고 문헌
인공 간/ 한국과학기술정보연구원/ 2004. 12
Introduction to tissue engineering/ 신광호/ 한양대학교
바이오 인공장기 기술동향 분석 / 한국과학기술정보연구원 / 조영회 / 2004. 6
인공 피부 / 한국과학
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1. 개인심리학의 개념
2. 개인심리학 이론
1) 생활양식
2) 인생과제
3) 허구적 목표
4) 열등감
5) 우월성 추구
6) 가족 구도 / 출생 순위
IV. 머레이의 욕구이론
1. 머레이의 욕구 개념
2. 머레이의 욕구 유형과 기능
1) 욕구의 유
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1. 인간에 관한 가장 타당한 설명이라고 생각되는 견해 하나를 골라, A4지 0.5페이지에 그 견해의 핵심을 요약하고, 0.5페이지에 본인이 그 견해를 옹호하는 이유를 기술합니다. (A4지 총 1 페이지, 15점)
1) 가장 타당한 인간관 핵심 요약(흄)
2) 이
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조건 형성
6) 점진적 접근 : 정상을 향해 산을 오르는 방법
7) 조건강화인자
8) 교육에의 시사점
6. 손다이크의 이론
1) 손다이크의 학습의 법칙
2) 산술심리학과 수학학습
3) 연합학습의 법칙
4) 수행의 법칙
5) 조건화의 기능들
Ⅲ. 결 론
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last.cgi?table=eedu&class=all&id=119&cnt=252&page=208&user=guest ● 생물다양성의 가치
1. 생물자원으로서의 경제적가치
2. 생태학적 가치
3. 문화적 가치
4. 생명과학적 가치
● 생물다양성의 보전
1. 현지내 접근법
2. 현지외 접근법
생물다양성
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