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내용 이해] ★★★
우리의 삶에 대한 글쓴이의 반성적 인식이 드러나 있는 글을 모두 찾아 그 기호를 쓰시오. (다), (마)
(다)는 우리 것을, (마)는 사투리를 무시해서는 안된다는 생각을 드러내고 있다.
(다), (마)
[지시어] ★★★
글 (나)의 밑줄
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내용 이해] ★★★
우리의 삶에 대한 글쓴이의 반성적 인식이 드러나 있는 글을 모두 찾아 그 기호를 쓰시오. (다), (마)
[지시어] ★★★
글 (나)의 밑줄 친 ㉠과 ㉡이 무엇을 가리키는지 찾아 각각 한 단어로 쓰시오. ㉠ 폭포수 ㉡ 분수
[글의 소
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내용은 ‘표준어의 규정 조건’이다.
서울
[중심 내용 파악하기] ★★★
‘중심 내용 파악하기’의 유의점으로 적절하지 않은 것은? ①
①▶
사소한 정보라도 빼놓지 않고 기억한다.
②중요한 정보와 그렇지 않은 정보를 가려낸다.
③중심 내
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중심 내용 파악하기] ★★★
‘중심 내용 파악하기’의 유의점으로 적절하지 않은 것은? ①
①
사소한 정보라도 빼놓지 않고 기억한다.
②중요한 정보와 그렇지 않은 정보를 가려낸다.
③중심 내용과 이를 뒷받침하는 내용을 구분해 본다.
④
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내용에 대해 미리 예측하며 읽는다.
▶
②덜 중요하더라도 빠짐없이 메모한다.
③간단한 기호나 그림 등으로 들은 내용을 요약한다.
④관련 있는 내용끼리 묶어서 내용 간의 관계를 파악한다.
⑤내용을 전체적으로 이해할 수 있도록 구조적
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중심으로. 한국교육과정평가원.
정택희 (2003). 현행 학교평가의 실태와 문제점, 학교발전을 위한 학교평가의 방향과 과제. 제1회 교육연구개발 연계체제 세미나 자료집, 한국교육개발원.
정택희, 김주후, 김주아 (2004). 시도교육청 학교평가 공
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문제점 분석 48
1. 분석 방법 및 인터뷰 질문 내용 48
2. TCK의 정체성 분석 51
1) 한국사람과 관련한 TCK의 자기인식 51
2) TCK의 세계시민 자질 56
3) 지역에 대한 TCK의 애착심 59
4) TCK의 모호한 정체성 61
3. TCK와 관련한 한국교육의 문제점
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[실험5-1] 시각별로 사람의 몸이 튀어 오르는 과정과 용수철의 변화 모양은 어떠한가? 11
[실험5-2] 사람의 몸이 튀어 오르는 현상에 숨어 있는 과학적 원리는? 13
Ⅳ. 종합결론 14
Ⅴ. 더 조사해보고 싶은 문제 15
◈ 참고문헌 ◈ 15
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내용을 중심으로", 『광고연구』 겨울호 . 한국방송광고공사
김춘식(1998), "정치광고에 영향을 미치는 요인에 관한 비교문화 연구", 한국외국어
대학교 박사학위 논문
황윤상(1998) "한일 국제광고 비교연구" 한국외국어대학교 석사학위 논문
강
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문제해결의 기회를 제공하기 위해 개발된 국제 교육 프로그램이다.
광범위한 문제를 해결한 후 해결 내용을 지방, 주, 세계 수준의 대회에 제출하도록 하며, 현재 미국을 비롯한 25개 나라들이 참여하고 있다.
한국창의력교육협회 홈페이지 htt
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중심으로 우리 대학교가 특기자 전형에서지원자를 선발해야 하는 이유에 대해서 띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내로 기술하여 주십시오.
2. 지원한 모집단위에서 공부하기 위하여 고등학교 재학기간 동안 어떤 노력들을 기울여 왔는지에 대
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국어 단원은 무엇이었나요?
14. 국어의 미래 발전 방향에 대하여 본인의 의견을 말해 보세요.
Part 2. 기본 공통 질문 총정리
1. 학생에 대한 자기소개를 해주세요
2. 우리 학교에 지원한 이유는 무엇인가요?
3. 갈등을 중재하여 문제를 해결
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문제를 해결한 경험이 있나요? 그 경험을 통해 배운 점을 말해보세요.
4. 고교시절에 몰두했던 일이 있다면 말해 보세요.
5. 시간을 효율적으로 사용하는 본인만의 방법은 무엇인가요?
6. 학교생활 중 좌절했던 경험과 이를 극복한 경험에 대
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예상 면접 기출문제 ]
청주대학교
교직원
1. 청주대학교 지원동기
2. 직장생활에 대한 희망사항 및 계획
3. 최근 뉴스에서 보도되고 있는 사건에 대한 주관적인 의견
4. 살아가면서 가장 중요한 것은 무엇인가
5. 상사에게 부당한 업무 지시를
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