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교육대학교 실과교과교육연구회 편, 실과교육론, 양서원 (2006) 2. 정모근외 3인, 실과수업 이론과 설계, 교육과학사 (2003) 3. 김숙희외 2인, 식생활과 건강, 신광출판사 (1997) 4. 이영미외 1인, 영양교육, 신관출판사 (2003) 5. http://www.foodtower.net (부산
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학과 과학교육에서 성에 대한 연구와 여성을 위한 개입 프로그램 사이의 밀접한 관계를 보여주는 프로그램이다(Chamberland, Theoret, Garon and Roy, 1995). 3) Be a Sumbody 직업에 대한 협의회와 같은 단기간 개입 프로그램의 대표적인 예이다(Burton and Townse
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  • 등록일 2013.07.25
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과적으로 이용하여 수업을 훌륭하게 진행시킬 수 있게 해야 한다. 참고문헌 ◇ 김정래(1998), 교육권과 학습권, 아동권리연구 제2권 제1호, 한국아동권리학회 ◇ 김종철 외(1983), 교사론, 서울 : 교육과학사 ◇ 신인숙(1991), 교사의 발달과정과 역
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  • 등록일 2010.10.23
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과하면 학사학위가 수여된다. Ⅳ. 한국방송통신대학(방통대) 평생교육원의 교과과정 인문과학부 국어국문학과, 영어영문학과, 중어중문학과, 불어불문학과, 일본학과 사회과학부 법학과, 행정학과, 경제학과, 경영학과, 무역학과, 방송종보
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교육의 이론과 실제, 창의사고. ㆍ윤희경 외5명(2003), 현장중심 유아 교수-학습방법, 창지사. ㆍ전경원 외(2001), 田교수의 創을 요리로 확 열자 Ⅰ, 창지사. ㆍ문미옥 외(2000), 유아를 위한 과학교육, 교문사. ㆍ신은수 외(2000), 통합적 접근에 의한
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과를 얻기 위한 지도 방법에 대해 심층적으로 연구되어야 할 것이다. 참고문헌 ▷ 곽병선·김흥원·서혜경·전영수(1987), 사고와 교육, 서울 : 한국 교육 개발원 ▷ 김영채·박권생 공저(1995), 사고력 교육을 위한 학습전략, 서울 : 교육과학사 ▷
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학과교육학 분야는 매년 연구 실적이 상당히 많고 연구 결과 또한 다양하다. 이론을 이해하면 재료의 복잡성을 줄여 그것들을 분석하는데 편리하다. 그러나 학습이론은 일부 자연과학(예를 들면 물리학)과는 다르다는 것을 유념해야 한다. 사
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교육의 통합적 접근방법 중 한 가지를 선정하여 자신만의 수업활동을 계획하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 수학교육의 통합적 접근방법의 유형  1) 수학과 음악의 통합  2) 수학과 신체의 통합  3) 수학과 과학의 통합  4) 수학과 미술의
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교육과 임원들은 특수재능 교육 프로그램을 제공하는 학교 교장들과 계속적으로 대화를 하며 학교 방문이나 교사, 학생, 부모들과의 회합도 주기적으로 실시하고 있다. 4. 영재아의 정의와 판별 이스라엘 교육부는 인문과학과 자연과학 분야
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교육(NIE) 1. 발행 목적 2. 발행 원칙 3. 활용 4. 활용 결과 분석 Ⅸ. 학교생활지도와 동요활용교육 1. 노래를 부를 시기 2. 노래를 제시하는 방법 Ⅹ. 학교생활지도와 생활본활용교육 1. 구성 1) 우리집 2) 우리학교 3) 기본 생활 학습 내
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