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Bacon)과 왕립학회 창시자들의 저작들만 보아도 분명하다. 베이컨의 경우 지식을 위한 지식 과학의 중립성에 관한 신화
1. 순수과학이란 신화의 출현
2. 신화의 모습
3. 과학에 대한 반발
4. 철학적 논쟁들
5. 이론으로부터 실천으로
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시대, 즉 과학 기술사회가 몰고 온, 그리고 몰고 올 업적과 함께 인간의 본연적인 자유의 획득이라는 커다란 과제를 짊어진 이 시대에 인류는 새로운 교육철학을 필요로 하고 있다. 그렇다면 미래교육에 적합한 교육철학은 어떤 것이어야 하
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시대의 역현상
5. 정보화 시대가 자아에 미치는 영향
5-1. 개인의 자아정체감의 변화에 대해 살펴보자.
5-2. 인간관계와 공동체의 변화와 규범문제
6. 정보화 사회에서 요구되는 윤리규범과 윤리교육의 과제
6-1. 정보화 사회에서 요구되는 윤
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학회 ㆍ 현해남
농산물 품질인증 실태와 민간위탁 방향
한국농업정책학회 ㆍ 김동민
산업 전반에 부는 자연주의 바람
LG경제연구원 ㆍ 고은지
신선편이 농산식품 산업의 기술동향 및 전망
한국식품과학회 ㆍ 황태영
쌀의 유통경로별 소비
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학지사.
김인식 역(1992). 교육과정 : 원리. 과제. 전망. 교육과학사.
방인옥 외(2009). 유아교육과정. 정민사.
고영준(2009). 실천적 개념으로서의 역량. 교육철학.
이기숙(1992). 유아교육과정. 교문사.
.박도순 외(2006). 교육과정과 교육평가. 문음사.
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정치사상사적연구: 고대혼합정체론의 부활을 중심으로, 고려대, 1997, 이수석
.고대과학으로서의 정치학의 이념과 이상, 사회과학논집 제18권 1호, 2001, 김용민
.그리스 로마 철학사, 철학과 현실사, 1998, 코플스톤 저(역자: 김보편)
.아리스토텔
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시대에 있어 청소년 문제와 대책, 청소년보호위원회
추병완(2001), 사이버 윤리의 정립, 정보와 사회, 3호
추병완, 류지한 공역(2000), 정보윤리학의 기본 원리, 철학과 현실사
이태건, 노병철 공역(2001), 사이버윤리학, 인간사랑
사이버문화연구소
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철학 및 교육사, 2025
조현규, 동양교육사상, 학지사, 2009
고려대학교교육사철학연구모임, 교육 사상의 역사, 집문당, 2009
신재흡, 한국 교육사상의 맥, 교육과학사, 2023
김선양, 교육사, 한국학술정보, 2011
조화태 외, 교육사, 한국방송통신대학
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기술한다.
1) 종교와 과학의 양립 가능성
2) 종교와 과학의 분리 가능성
3. 12장을 공부한 후 찬반토론의 방법에 대해 핵심을 요약하여 기술한다.
1) 기조발언
2) 질문하기
3) 반론하기
4) 최종발언
4. 9장을 공부한 후 윤리적 소비의 필요
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호소에 목적을 두는 예술과 예술작품들의 효과, 즉 격렬한 감동과 울림이 * 예술의 본질
1. 인간의 본질과 예술
2. 가치표현으로서의 예술
* 예술의 비인간화
1. 예술과 도덕
2. 예술활동의 제양상
3. 현대예술과 윤리의식
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