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사회 구축
라) 수도권 과잉집중의 해소
마) 지역간 갈등 극복과 국가통합
Ⅲ. 결 론
1. 분권-분산형 사회를 위한 실천방안
1) 분권화방안
가) 자치제약의 요소 제거와 자치확대 추진
나) 교육자치 및 경찰자치의 추진
다
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학교통일교육의 문제점
1. 교육과정 면
1) 학교에서 통일교육이 차지하는 비중이 너무 낮다
2) 도덕?윤리과에 국한되어 있다는 점이 중요한 문제이다
2. 교육목표와 내용 면에서
3. 교수 방법 면에서
Ⅸ. 향후 학교통일교육의 과제
1. 냉전
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대항할 수 있는 자유국가를 건설하는 것이지 국민의 삶의 질을 개선이 아니었기 때문이다. 1. 시대적 배경과 사회문제
2. 미군정기 점령정책의 기조
3. 사회복지의 내용
4. 대한민국 정부수립과 한국전쟁
5. 사회복지발전의 특징
6. 결론
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학적 이론
5. 사회학습 이론
6. 자아개념 이론
Ⅲ. 청소년비행의 특성
1. 생리적 특징
2. 사회 심리적 특징
3. 정신적 특징
Ⅳ. 청소년비행의 요소
1. 가정 관련 비행 요소
2. 친구 및 학교 관련 비행 요소
3. 지역사회 관련 비행 요소
4.
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학적인 모든 활동의 기반에서 혁명적인 대중에 둔 독재정치속에서 총괄적으로 정리한 나라는 없었다. 그리고 이러한 현상은 1930년대를 국내및 국제위기가 빈발하도록 만든 한편 2차대전의 촉발제가 되었던 것이다. 1. 경제
2. 사회, 문화
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5) 대우
4. 주요 재벌기업들의 구조조정 추진현황
1) 현대그룹
2) 삼성그룹
3) LG그룹
4) SK그룹
Ⅴ. 재벌개혁의 재벌대응
Ⅵ. 재벌개혁의 노조요구
Ⅶ. 향후 재벌개혁의 방향
1. 재벌정책의 방향
2. 미래과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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학교 실과 교육과정 개정 연구위원회
○ 한국교원대학교 실과 교육과정 개정 연구위원회(1997), 제7차 실과 교육과정 각론 개정 연구, 1997년도 교육부 위탁 연구과제 최종 보고서
○ 허향자(1996), 초등학교 실과 교육과정 운영의 지역화에 관한
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학회, 2011
- 보육학개론 / 공인숙 외 / 교육과학사 / 2005
- 보육교사자질향상에 관한 연구 / 박은경 / 국민대 / 2010
- 인간행동과 사회환경 / 손병덕 강란혜 외 / 학지사 / 2012
- 인간행동과 사회환경 / 이인정외 / 나남출판 / 2012
- 교육심리학 / 김희
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학 출판부, 1985)
ㆍ행정학,「백완기」, (박영사, 2002. 2. 10)
ㆍ사회과학연구 제 13권, (2002. 12)
ㆍ새행정학,「이종수윤영진 외 공저」(대영문화사, 1993. 8. 20)
ㆍ현대국가의 행정학,「정용덕」(법문사, 2001. 5. 26) 목 차
Ⅰ. 비교행정의
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시대와 연관을 지어서 해당 미술사적 시대에서 작품 및 작가가 어떤 의미가 있는지 설명하시오.
3. 당신이 생각하는 잘 그린 그림, 훌륭한 그림의 정의는 무엇인지 밝히고, 그런 정의에 가장 잘 부합하는 작품을 하나 선택하여 소개하시오
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