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전문지식 13,320건

블록을 쌓는 친구들을 보다가 원통 블록을 하나 굴려 보인다. 데구르르 굴러가는 원형 블록을 보고 따라가 잡아보고 2개를 굴려 가는 데로 따라간다. 잡은 원통 블록을 위로 올려 [관찰+발달]만 1세 10명 1학기 관찰일지와 발달평가 평가제
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  • 등록일 2024.08.15
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적으며 “이거 맞아요?”라고 물어본다. “응 오백이야”라고 말해주자 다시 501부터 순서대로 계속 적어나간다. 쓰다가 친구들이 얼만큼 썼는지 보다가 “나는 510까지 관찰+발달] 만 1세 1학기 10명 관찰기록일지와 발달평가 평가제
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  • 등록일 2024.08.15
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놓고 좀 전과 달리 한쪽에 점토 덩어리를 바닥에 놓고 눌러 평평하게 두드리고 별 모양 틀을 점토 위에 올려놓고 꾹 누른다. 자연탐구 0/0 메뚜기와 무당벌레 개미등 모형 곤충들을 잔디와 [평가제]만 1세 10명 1학기 관찰일지와 발달평가
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  • 등록일 2024.08.12
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차이점을 반복적으로 탐색한다.색깔 물병 안에 담긴 재료를 자세히 살펴보는 것으로 보아 물체를 감각으로 탐색할 수 있으며 일상생활에서 친숙한 동물에 관심을 가지고 탐색을 즐긴다. 평가제 관찰일지와 발달평가- 만 1세 1학기 10명
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  • 등록일 2024.07.22
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평가 밥을 골고루 먹는 태도가 점점 나아지고 있다. 관찰일지 만1세 #7 담임교사 원장 OOO OOO OO반 이름 : OOO 나이 : 만1세 관찰영역 관찰내용 1 학 기 일상생활 OO와 OO는 손을 잡은 채 놀이터로 이동한다. 놀이터에 도착한 뒤에도 OO는 OO의 손을 놓
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  • 등록일 2022.12.26
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논문 24건

관찰, 발생 가능한 사고에 대한 사전 대비, 안전관리에 대한 종사자 교육프로그램 실시, 영유아들 스스로 지켜야 할 안전사고 대비 능력발달을 위한 프로그램 개발, 안전사고재발방지 프로그램개발 및 지도 등을 연월 계획을 세워 실시평가해
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  • 발행일 2008.10.20
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1세) ..........................9 4. 형식적 조작기(11세 이후) ......................11 Ⅳ. 피아제 이론 평가 ................................ 12 Ⅴ. 교육적 시사점 .............................. 13 Ⅵ. 조사후기 ........................................ 14 Ⅶ. 참고문헌 ..
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  • 발행일 2009.07.31
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발달적 게임   2. 교육체조  C. 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육 활동방법   1. 개념   2. 구성원리   3. 목적 및 목표   4. 교육내용   5. 교수․학습방법 및 교사의 역할   6. 평가  D. 선행관련 연구
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  • 발행일 2014.01.14
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발달 형성될 것이며 학습 의욕이 증진될 것이다. 다. 프로젝트의 적용을 통해 유아의 문제 해결력, 응용력, 판단력 사회적 적응력들이 발달될 것이다. 라. 총체적 언어활동의 효과로 자연스럽게 글자를 읽게 되고 발표력이 향상될 것이다. 마.
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  • 발행일 2008.11.03
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발달적 가치 5. 태권도의 심리, 사회적 가치 6. 태권도를 통한 올바른 인성 교육 7. 태권도의 사회성 8. 동기 유발 1) 태권도를 통한 동기 유발 방법 제3장 결론 1. 사회성이 부족한 아이를 태권도 수련을 통한 지도 방법 별첨 (참고문
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2008.11.30
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취업자료 23건

발달되어 가고 있으며 신체활동 및 예술활동에서 적절하게 발전이 이루어지고 있는 것을 보인다. 그러나 친구를 놀리는 듯한 표현이 자주 발견되며 자신에게 관심 없는 분야에는 집중하지 않으려고 한다. 관찰일지 담 임 원 장 이 름 X X X 성
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  • 등록일 2018.07.30
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관찰일지, 활동일지 작성 훈련을 철저히 수행해 왔으며, 이러한 노력이 유아 한 명 한 명의 개별성을 존중하고 수용하는 데 밑거름이 되었다고 믿습니다. 아울러 최근에는 교육학, 심리학, 아동복지 등 다양한 분야의 학술논문을 읽으며 융합
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  • 등록일 2025.05.09
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  • 직종구분 기타
가 여러 연령의 유아를 대상으로 수업을 운영하며, 연령별 발달 단계에 따른 수업 설계의 차이점에 대해 실질적인 통찰을 얻을 수 있었던 것이라 하겠습니다. 아울러 교사 간 협의회, 부모 상담, 관찰일지 작성 등 행정적 업무도 병행하면서
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관찰내용 관찰평가 신체운동 1월 25일 투호활동에서 투호가 잘 들어가지 않는다. 그래도 포기하지 않고 마지막까지 활동을 마무리 하였다. 평소 신체 운동 능력이 크게 발달되어 있는 것으로 나타나지는 않으나, 꾸준하게 노력하는 모습이 엿
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  • 등록일 2017.02.01
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관찰내용 관찰평가 신체운동 7월 18일 자유놀이 활동 중 친구들과 색종이 접기 놀이를 하는 과정에서 색종이로 종이배를 잘 만들었다. 색종이를 잘 접어 종이배를 만들어 내는 모습에서 소근육을 이용한 운동능력이 잘 발달되고 있는 것으로
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  • 등록일 2016.07.22
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