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학교육연구, 2017
5. 여민혜, 어린집의 CCTV 설치 운영 및 관련법, 한국보육학회, 2015
6. 김태동, 이서연, 어린이집의 CCTV 설치 운영과 관련한 법률 검토 분석, 한국영유아보육학회, 2017
7. 조재현, 아동 학대의 예방적 과제로서 아동 보육시설에서
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제2차 권리협약의 영향
5. UN의 아동권리협약의 적절한 이행을 위한 향후 과제
1) 아동복지법의 개정
2) 아동의 이익과 권리
3) 아동의 성비격차와 안전사고
4) 장애아동의 출
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제협력개발기구(OECD) 국가 중 많은 나라가 우리보다 여교사 비율이 높지만 정부가 특정성을 늘리기 위해 조치를 취하는 사례가 없다는 것도 반대론의 근거다. 실제로 초등학교 여교사 비율(2004년)은 미국 88.6%, 독일 82.9%, 프랑스 81.2%다.
◎ 해
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제와 차별
Ⅵ. 개인정보보호(프라이버시권)의 자기정보통제권
Ⅶ. 개인정보보호(프라이버시권)의 국가인권위원회
1. 강제적 권한의 미약
2. 조사대상의 한정
3. 구제절차의 간이
Ⅷ. 개인정보보호(프라이버시권)의 침해 사례
1. 사례 1
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학교
박재윤(2011)『학생인권과 교권의 조화를 어떻게 이룰 것인가』, 한국교육학술정보원 선임연구원
배경내, 공현, 박민진, 오혜원, 정주연, 조영선(2011) 『인권, 교문을 넘다』,한겨레에듀
우창숙(2005) 『교사의 학생인권 침해에 관한 연구 :
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학교 통합학급 수업 中 주씨의 아들이 여학생 앞에서 바지를 내리는 돌발행동을 한 것으로 밝혀졌다. 1. 들어가면서
2. 터무니 없이 부족한 특수교육 교사 및 관련 예산
3. 교육당국의 특수교육, 특수학교에 대한 안이한 인식도 문제
4. 마
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학교의 교원에 관한 규정을 준용하고 있기 때문에 제도상으로는 교사의 신분이 보장되어 있다고 할 수 있다. 그러나 일부 사학에서는 실제적으로 신분보장이 되어 있지 않아 교권이 침해당하는 경우가 있으므로 앞으로 이에 대한 보완책이
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제《인권의 문법》후마니타스,311,313
윤준기(2010). 초등학교 교사의 인권 존중이 교사-학생 관계ㆍ학교생활 만족도에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원 석사학위 논문
유우종(2005). 학생인권 침해 사례에 대한 연구.성공회대학교 교육대학
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개념이 크게 달라지고 있는 상황 속에서 학교는 자신들이 담당해야 할 새로운 교육적 기능과 역할을 제대로 정립시키지 못하고 있다. 학교는 시대착오적인 관행과 낡은 시스템에 얽매여 새로운 세대인 어린이와 청소년들의 새로운 문화적 정
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교권이 실추되는 사례가 빈번하게 발생하고 있음.
2) 교육활동 중 필요한 제한적인 체벌은 교사의 재량에 맡김
경찰에 의한 교내에서의 교사 연행 행위가 없도록 함
교사의 교육활동에 대한 학부모의 비교육적비전문적 간섭 배제
3) 학교규칙
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