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방법이 효과적이지 못한 경우가 많다.
②각기 다른 성인 학습자들의 특성과 능력에 맞게 목표 수행 가능성을 높이는 역할을 해준다. ③기업과 같은 수직적 관리체계에서 사원교육 프로그램으로 쓰이는 경우가 많다.
④체계적이고 실천적인
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교수기법을 살펴보면 다음과 같다.
① 교수원리
첫째, 다문화 교육은 과정중심의 교육이다. 다양성을 이해하고 경험할 수 있는 능력은 단순한 사실과 지식을 통해서 획득되는 것이 아니다. 둘째, 다문화 교육은 포괄적이며 통합적인 접근방법
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교수 기법(학습지도법)
학습목표와 수업내용이 결정되면 적절한 교수기법이 필요하며 중요한 것은 수립된 교육목표 달성에 가장 효과적인 전달방법을 찾아 선택한다.
5) 인적 및 물적자원
평생교육 프로그램개발에 있어서 제일 중요한 것이
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교수기법의 개발이 요구되고 있기 때문이다.
5 기계공학의 발달이 이론적인 교수이론을 구현할 수 있도록 지원하고 있기 때문이다.
교육공학(Educational Technology)은 간단히 말해서 학습자들이 효율적으로 학습을 할 수 있도록 수업과 수업계
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방법이 있다.
결론적으로 현재 이루어지고 있거나 향후 이루어질 원격교육의 효과를 높이기 위해서는 충분한 비용투자를 통해 적절한 교재개발, 컴퓨터 네트워크의 다양한 설계 및 교수기법들이 개발되어 원격교육의 질을 높일 수 있는 방
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교육환경이 지닌 문제점 즉 수동적인 학습자, 탈상황맥락적인 지식, 학교지식의 비적용성 등을 해결하기 위한 대안이 될 수 있는 교수-학습방법임을 인식할 수 있다.
참고문헌
▷ 강인애, 문제중심 학습, 또 하나의 구성주의
▷ 강인애 외(1999
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방법이 있다.
결론적으로 현재 이루어지고 있거나 향후 이루어질 원격교육의 효과를 높이기 위해서는 충분한 비용투자를 통해 적절한 교재개발, 컴퓨터 네트워크의 다양한 설계 및 교수기법들이 개발되어 원격교육의 질을 높일 수 있는 방
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교수 수행 능력에 따라 평가를 하는 것이 효율적이라는 주장이 제기되기도 한다.(Robert Holland) 하여튼, 시민윤리교육의 교육과정상의 위치와 실제 시행의 간격은 무엇보다 교사의 시민윤리교육에 대한 인식자세, 교수기법에 따라 큰 차이가 있
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교육의 내용도 냉전적 시각이나 중도적 입장 그리고 변혁적 입장을 가진 인사들을 망라하여 계획하고 추진하는 방법이 매우 중요하다.
이러한 의미에서 현재에 우리 남한의 전역에 있는 북한관이나 안보관을 전면적인 통일관으로 변경하는
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교육,
루소와 듀이의 교육관
현대적 교육의 이해,
교사와 학생
열린교육 활용 방안 연구
교육현장전서 2권 배영사 차경수지음 1학교 재량시간
2특기·적성 교육활동
3열린 교육의 실천
4자기 주도적 학습
5창의성
6평가방법
7
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