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교수 체제설계 모형은 프로젝트의 관리 및 운영을 위한 교육 훈련 프로그램의 개발에 활용된다. 프로젝트를 하기 위해 필요한 구성원들은 서로 다른 생각을 가지고 있을 것이며, 준비하는 태도 및 문제점을 해결 하려는 노력과 방법 또한 모
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교수 체제설계 모형은 프로젝트의 관리 및 운영을 위한 교육 훈련 프로그램의 개발에 활용된다. 프로젝트를 하기 위해 필요한 구성원들은 서로 다른 생각을 가지고 있을 것이며, 준비하는 태도 및 문제점을 해결 하려는 노력과 방법 또한 모
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교육원
원종례 발달장애학생의 수학과 수행평가 방법 및 절차의 탐색.
이은정(2003) 통합교육 현장의 장애 학생을 위한 기준중심 수행평가 방안 :루브릭(rubric)의 고안 및 실행을 중심으로. 이화여자대학교
유장순(2002) 교수 - 학습 평가의 유
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(하드웨어)
기법 또는 절차 : 내용의 전달에 동원되는 자료 혹은 장치 및 사람의 활용에 관한 절차 및 방법
환경 : 내용을 전달하고 전달받기 위한 물리적 시설이나 상황적 조건
시간 계획 : 교수-학습 활동을 위해 미리 작성해 놓은 시간
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기법 또는 절차 : 내용의 전달에 동원되는 자료 혹은 장치 및 사람의 활용에 관한 절차 및 방법
⑦ 환경 : 내용을 전달하고 전달받기 위한 물리적 시설이나 상황적 조건
⑧ 시간 계획 : 교수-학습 활동을 위해 미리 작성해 놓은 시간
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교수환경에 대한 개발-멀티미디어 자료, 의자와 책상의 배치, 교육용구들의 개발 등까지 교사들에게 방향을 제시하고, 아이디어를 자극하는 역할을 한다. 이러한 이유에서 교육방법과 교육공학이라는 분야는 교사들에게 가장 필요한 지식을
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법의 교육공학적 접근
1. 컴퓨터 활용 구조적 의사교류법
1) 空 공학 프로그램(shell program)
2) 수정된 구조적 의사교류 프로그램의 기능
2. 구조적 의사교류법의 교육공학적 활용
1) 정보 제시의 멀티미디어화 방안
2) 전산 환경의 전략화 방
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등과 같은 새로운 방식의 평가가 요구된다. Ⅰ. 구성주의의 개념
Ⅱ. 구성주의 교육의 두 유형
1. 인지적 구성주의
2. 사회적 구성주의
Ⅲ. 구성주의 교육의 교수-학습원리
1. 구성주의의 학습원리
2. 구성주의의 교수원리
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진술보다 월등하게 크며, 정보는 태도 변화를 위한 선수
요소로서 획득될 필요는 있지만 정보학습 자체가 태도변화를 일으키지는 않음. 1. 생애 및 업적
2. 학습된 능력별 교수-학습이론의 개관
3. 학습된 능력별 교수-학습이론의 적용
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교육심리학의 이해, 학지사
번영계(2006) 교수학습이론의 이해, 학지사
강인애(2003) 우리 시대 구성주의, 문음사
권효숙 외(2006) 사회과 교육의 논리, 교육과학사
정순례 외(2013) 학습이론의 이해와 적용, 학지사
최승주(1987) 학습지도방법의 이
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