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. EBS 교육방송프로그램의 수업
1. 방송 이용 학습
2. 방송에 의한 수업
Ⅵ. EBS 교육방송프로그램의 활용
Ⅶ. EBS 교육방송프로그램의 학습효과
Ⅷ. EBS 교육방송프로그램의 유의사항
Ⅸ. EBS 교육방송프로그램의 교사 역할
참고문헌
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교육 담당 교사의 전문성 문제, 성교육이 생물학적인 내용으로만 편중되어 있는 점과 더불어 표준화된 성교육 자료의 개발 부족을 지적한 바 있다. 표준화된 성교육 자료 부족에 대한 비판은 초·중·고등학생의 성발달을 평가하는 척도의 부
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교육전용실제 운영에 관한 연구 국회도서관
임이화 저 | 한국교원대 교육대학원 발행, 교육행정 전공
학교보건교육전공 국립중앙도서관 석사논문
정연희 저 | 韓國敎員大學校 발행, 학교보건교육 전공
學校保健敎育의 改善方案에 관한 硏
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교육연구, 2000
◎ 윤명숙, NIE의 부분적 접근 방법에 의한 말하기 활동 자료 개발·활용이 조리있는 말하기 능력에 미치는 영향, 현장교육연구논문, 한국교원단체총연합회, 1998
◎ 이강연, 신문활용을 통한 초등학교 어린이의 창의적 사고력 신
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방법…………………………………………………………11
10. 연령별 체력 향상법………………………………………………………………………………12
11. 체육기구 놀이 …………………………………………………………………………………
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교육연구방법, 서울 : 학지사
김석우(1998) : 교육연구법, 서울 : 학지사
인천광역시교육과학연구원(1996) : 현장교육연구의 방법, 연수자료 통권 93호
이종성(1996) : 교육연구의 설계와 자료분석, 서울 : 교학연구사
조주형(1999) : 현장교육연구 워
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도록 구축되는 것이 매우 중요하다. 또한 영재교육연구원을 조속히 설치하여 미처 준비되지 못한 영재교육 실시에 필요한 영재 판별도구, 영재 교육과정, 영재 교수-학습 자료의 개발 및 보급, 영재교육 담당 교원 연수 실시 등이 짧은 기간내
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교원 노조가 합법화 된 이후에 교원들에 대한 국민들의 걱정은 더욱 커졌다. 더 늦기 전에 현행 학교제도의 보완점을 개선한 법률안이 제정되어야 할 것이다.
참고문헌
공은배·한만길·이혜영(1984) : 학교학급의 적정규모, 서울 : 한국교육개
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교사의 역할 변화
3. 교육내용의 변화
4. 협동학습의 개념과 구성
Ⅲ. 인터넷 활용수업의 유형과 협동학습의 효과
1. 의사소통(정보교환)
2. 정보탐색유형
3. 정보의 생성과 공유
4. 인터넷을 통한 협동학습의 속성
5. 인터넷을 통한 협동
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교육과정)의 운영 방침
Ⅴ. 재량활동(재량활동교육과정)의 운영 방법
Ⅵ. 재량활동(재량활동교육과정)의 편성
Ⅶ. 재량활동(재량활동교육과정)의 평가 방법
1. 평가의 방향
2. 평가 관점
1) 학습 능력
2) 학습 태도
Ⅷ. 재량활동(재량
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