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도록 해야 한다. 다문화주의 및 소수자 배려를 위한 교원연수 강화(교원자격 연수, 직무연수 시 다문화이해 교육, 학습부진아 특별교육, 집단따돌림 예방교육 등 교양과목에 최소 2시간 이상을 포함하도록 권장한다. 그리고 교사 대상 한국어
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교육 프로그램 개발과 사업 수행을 위한 별도의 예산을 최초로 확보하여 2000년부터 추진 중이다.
그리고 교사들의 환경교육 연구 활성화를 위한 노력으로 한국교원단체 총엽합회 주관 \'전국현장교육연구대회\'에 \'환경\'과의 독립 분과 개설
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교육지원 대책 발표
- 방과후 학교 프로그램 개설 지원
- 대학생 멘토링 대상자로 다문화가정 자녀 우선 선정
- 교사나 또래 집단과의 1:1 결연 통한 정서적 안정도모
- 한국어 교육과 한국문화교육 측면에서의 교원연수 강화
2) 2008
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교육’에서 ‘배움을 즐기는 행복교육’으로 교육 패러다임을 전환할 필요가 있다“고 강조하였다. 또한 “교육과정 개정에 따른 교과서 개발 계획, 교원연수 실시 및 대입제도 개선 방안 등을 조속히 추진함으로써, 새 교육과정이 학교 현
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도 율곡교원
연수원 교원연수교재.
5. 이용석, \"초·중등학교가 주관하는 평생학습 프로그램의 운영실태 분석\", 건국대학교
사회과학대학원(석사), 1999.
6. 정우현·권두승(공역), \"평생교육의 미래\", (서울:교육과학사, 1990); Lifelong Education a
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도적으로 해결해 줘야 하는 부분들도 있는 것이다. 가령 예를 들자면 교육환경개선, 즉 멀티미디어실, 정보자료실, 과학실, 도서실등의 각종교육시설의 확충, 그간 익숙해져 있는 교육과정의 틀을 깰수 있는 기회제공의 의미에서의 교원연수
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교원연수기관
3. 기타 통일부장관이 지정하는 공공연수기관
②국가 및 지방자치단체가 설립한 교육훈련기관과 제1항의 규정에 의한 사회교육기관은 법 제7조의 규정에 의하여 당해 교육훈련과정에 다음 각호의 통일교육을 반영하도록 노력
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교사 전문성 신장을 위한 노력을 꾀할 필요가 있다. 또한, 정책적으로 교사의 전문성 신장을 위해 교원연수확대, 교사의 근무환경개선 등을 개선시킬 필요가 있다. 즉, 교사와 정부의 다각도의 노력은 학습자의 학습환경을 개선시켜 줌으로써
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원-
▷일반연수
·친환경농업자격증과정
·토익기초과정
·한국어강사양성과정
·중소기업최고경영자과정
·일본어능력 시험준비과정
·고급일본어회화과정
▷교원연수
·새로운교수방법연수과정
·생명환경교육지도과정
·유아교수학습교원
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교사의 인지도와 태도에 관한 조사연구, 한국교육방송연구, 1(2), 한국교육방송학회
2. 김영환 (1997). 멀티미디어를 응용한 교원연수방식의 가능성과 한계, 교육연구, 6권, 51-66, 부산대학교 교육연구소
3. 김영환, 최중옥 (1996). 교수/학습용 로봇
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