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교육을 실시해야 한다. 특히 각 급 학교에 배치되어 있는 가정과교사와 보건교사에게는 의무적으로 교원연수원의 성교육 교사 자격연수과정에 참여시켜 성교육 교사자격증을 수여하는 것도 고려해 볼 필요가 있다. 우수한 성교육 교사와 성
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교육
3-2-1. 자위행위에 대해 고려할 점
3-2-2. 지나친 자위행동의 지도 방법
3-3. 통합된 환경에서 일반아동과 장애아동이 함께 나누어야 할 것.
- 상황에 따른 감정표현하기 (인형극)
3-4-1. [눈으로 보는성 ➜ 성적의사결정 A형]
3-4-2. [
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도 중독증 예방 교육 담당자로 40.8%가 \'컴퓨터 담당교사\'를, 26.5%가 \'담임교사\'를 그리고 18.4%가 \'외부 전문강사\'를 지칭했다.
학교에서 정보화 부작용 예방에 대한 연수를 시급히 받아야할 3명의 교사는 관리교사와 컴퓨터 담당교사 그리
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도록 규정하고 있다.
3) 특수교육지원센터의 설치 운영
교육감은 특수교육대상자의 조기발견, 특수교육대상자의 진단 평가, 정보관리, 특수교육 연수, 교수학습 활동 지원, 관련서비스 지원, 순회교육 등을 담당하는 특수교육지원센터를 하
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교육기관만의 힘으로 해결하는 데는 한계가 있다는 사회적 합의 아래, 학교와 가정, 지역사회를 포함한 유관기관의 연계 하에 다각적으로 대처할 필요가 있다(한안나 외, 2015).
(10) 부모의 자녀에 대한 스마트폰 사용에 대한 관리·지도 방법
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교육 개별화 과정을 통해 몬테소리 교육 6∼9세 과정이 개설되어 몬테소리 초등과정이 미국 교육자들에 의해 직접 도입되게 되었다. 또한 1990년대 초부터 전통 교육이 열린 교육으로 바뀌게 되면서 열린 교육이 추구하는 개별화 교육방법으로
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교육 및 상업 정보교육의 현황과 문제점 및 상업 정보 교육의 발전방향 제언
- 목 차 -
∴ 서 론
∴ 상업정보교육의 현황
∴ 상업정보교육의 문제점
1. 학생 측면
2. 학습(교육)과정 측면
3. 취업 측면
4. 교사 측면
∴ 상업정보교육의 발전방향
1.
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제도의 확대, 학교 밖 지식정보 체험의 기회확대
② 추진과제
교원의 사기 진작 - 교원존중 풍토조성, 업무부담완화, 복지후생증진, 정책과정 참여 확대, 교육공동체 형성
교원의 전문성 신장 - 우수교원 양성, 교원연수 강화 양성 자격제도
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교육 실시
-학교 및 교육청 중심 상담 활동 활성화
-학생회 중심 집단 따돌림 예방 및 자정 운동
-학생,교사,학부모가 함께하는 프로그램 운영
-국제결혼 이민자 자녀 교육방안 교원연수 실시
2) 결혼중개업관리제도 도입
-결혼중개업의 관리에
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교육정책 기능 확대 및 과학기술교육 전담 부서 설치, 현장교육 및 교원과 직결된 부서의 교육전문직 보임 확대 등 교육인적자원부의 역할과 기능 재정립이 요구됨.
7-2. 시.도 교육청 직제 개편
ㅇ 교육인적자원부는 교육행정 기능을 지방단
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