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제도의 문제점
1) 사이버폭력 개념 규정의 부재
2) 피해학생에 대한 보호조치
3) 가해학생의 형사책임에 관한 문제
6. 청소년 사이버폭력 예방제도의 개선방안
1) 사이버폭력 개념의 명확화
2) 피해학생과 가해학생에 대한 조치 개선
3) 가
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교원직무연수
- 인터넷 중독 학생 지도역량강화를 위해 상담 및 일반 교사
- 인터넷 중독의 이해와 진단방법, 예방 및 상담프로그램 교육
5) 방문상담 및 캠프운영
①가정방문상담
②인터넷쉼터 캠프 운영
- 캠프기간동안 집단상담 및 대안
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교육
2. 인터넷 중독 해소를 위한 상담 및 치료
- 추진목표 : 인터넷 중독 고위험군 등 필수 상담수요자 200천명 상담(3년간 300천명)
3. 법,제도 및 환경 개선
- 추진목표 : 인터넷 중독 예방,해소 관련 법령 개선 관계 부처간 연계 협력 체계등
제
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교원양성 기간을 대학원 수준으로 연장할 필요가 있다고 본다.
2. 교수활동 위주의 자격체계 개편 및 연수 강화
현행 교원자격제도는 교수학습활동 중심으로 전환되어야 한다. 이를 위해 교사-교감-교장으로 이어져 있는 관료지향적이고 행
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연수 내용을 제공할 수 있게 된다. 예를 들어, 본 연구에서 초등 국어과 직무 연수를 위한 컨텐츠가 개발되면 전남 교육청 관내의 교사뿐만 아니라 광주, 전북, 제주, 경남, 경북 등 광주를 중심으로 한 인근 시도 교육청 소속 초등학교 교사들
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교육적 실천 연구」연세대학교 대학원 석사학위논문
류영숙(2012)「학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구」한국교원교육연구 29권 4호
박주형,정성수(2012)「고등학교 학생의 학교폭력에 대한 인식과 학교의 영향 요인 탐색」교육행정학
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교원들의 필요와 욕구에 실질적인 도움을 주지 못했다.
연수 교육과정의 일반적인 편성, 및 운영, 강의 중심의 연수방법, 다 인수 수업 반편성, 동, 하계 방학 등을 이용하여 이루어지는 연수 시간 등 열악한 연수 화경으로 일선 교사들의 연
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교육부 외(2000), 국가 인적자원개발 정책 방향과 과제, 제4차 인적자원개발회의 안건
○ 김태완·강유정(1998), 유아교육교원 연수제도의 문제와 발전방향, 계명대교육학연구 16호
○ 나중덕(1994), 모험자본회사의 유형별 투자형태 및 성과분석,
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도 생각해야 한다. 그리고 중요한 것은 모든 정책에 앞서 교사들의 처우 개선이 우선 이루어져야 할 것이다.
***********************************참고 문헌**************************************
강기수(2000), 교사교육론, 세종출판사
정태범(2002), 교원교육의 방
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교사평가 수업평가, 서울 : 원미사
서울대학교 행정대학원 한국정책지식센터(2004), 교원평가제 어떻게 도입되어야 하는가?, 제14회 인적자원정책포럼 자료집 2
신상명(2003), 교원평가의 합리화, 한국교원교육학회, 국민참여정부 교원정책의
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