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교육, 서울 : 대화출판사, 1997
홍경희, 민주시민사회에서 시민교육의 내용분석연구, 명지대학교 교육대학원, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 민주시민교육의 본질
Ⅲ. 민주시민교육의 특징
Ⅳ. 민주시민교육의 목적
Ⅴ. 민주시민교육의 방침
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교육의 현황
Ⅲ. 미국의 정보교육
Ⅳ. 미국의 특수교육
Ⅴ. 미국의 노인교육
1. 관리 부서(management)·프로그램 부서(program office)·스텝 부서(staff office)
2. 연방정부의 지원
3. 주정부 지원
4. 노인복지국의 행정적 기능은 노인의 건강과
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교육철학 및 교육사. 서울:양서원
백일우, 『교육경제학』, 2008
김승옥, 해방이후 실업계 고등교육과 경제 성장에 대한 교육/사회학적분석 (2005), 연세대 대학원 1.서론
2.교육의 목적과 목표
3.교육의 기능에 대한 이론
4.교육에 대한 경제
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교육 제도의 관점에서 본 영국인의 정체성, 북미연구
조일제 저, 영국문학과 사회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영국교육의 역사
Ⅲ. 영국교육의 현황
Ⅳ. 영국교육의 학교제도
1. 취학전 교육(Pre-school Education)
2. 초등교육(Primary Education)
3. 중등교
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목적), 같은 교수자료
3) 3단계 : 같은 활동, 다른 교수목적 및 교수자료
4) 4단계 : 같은 주제, 다른 과제와 다른 교수목적
5) 5단계 : 다른 주제, 다른 활동
Ⅷ. 장애인통합교육의 현안
1. 조기통합교육의 현안
2. 초중고 통합교육의 현안
1)
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교육과정과 수업의 운영이 다른 어떤 외적인 제한이나 규제를 받지 않고 오직 자라나고 있는 인간의 본질에 대한 통찰력에 근거해서 교사의 완전한 자유와 책임 하에 행해질 수 있어야 한다.
Ⅲ. 결론
앞의 설명들을 통해 발도르프 교육이란
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교육의 질적 향상을 기하기 위해서는 제7차 교육과정을 효율적으로 운영하는데 필요한 다양한 프로그램과, 교육과정 중심의 진단 평가 도구를 개발·보급해야 한다. 무상교육의 범위에 속하지 않는 0세에서 3세 미만의 장애 영유아의 교육에
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교육내용에 대한 문제점, 교육과정에 있어서의 문제점등
1) 교육내용에 관한 문제
인성교육보다는 지식교육에 편중되었다는 점을 들 수 있다. 그러나 인성교육과 지식교육을 어떤 비율로 조화해야 하는 가는 교육의 목적에 대한 합의에 바탕
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교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 만 3세 누리과정
1. 누리과정의 개념과 구성방향
1) 누리과정의 개념
2) 누리과정의 구성방향
2. 누리과정의 목적과 목표
1) 누리과정의
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교육과정과 수업의 운영이 다른 어떤 외적인 제한이나 규제를 받지 않고 오직 자라나고 있는 인간 본질에 대한 통찰력에 근거해서 교사의 완전한 자유와 책임하게 행해질 수 있어야 한다.
일곱째, 종일반 형태의 유아교육기관은 유아가 너무
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