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교육훈련을 실시하는 민간기관의 의사개진이 보장되며, 민간기관의 이해가 직업교육훈련 정책에 잘 반영되고 있다.
Ⅸ. 독일의 예능교육 제도
음악학교의 역할이 갖는 근본적인 특성은 일반 음악 교육과 특수 기악 교육의 실기와 이론에 대
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교육정책 세미나 발표자료.
교육인적자원부(2002). 공교육 진단 및 내실화 대책.
교육인적자원부(2007). 사교육 실태 및 대책.
교육인적자원부, 광주시교육청(2005). 전국 100대 교육과정 우수 고등학교 사례집.
김기승(2003). OECD국가 간 교육투자의
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교육과정 운영의 과제. 특수교육학회지. 13(1), 153-159.
장애인 복지 대책 위원회(1989). 교육기회의 확대. 특수교육논총, 5, 1-22.
정립회관 (1990). 日本 몸이 부자유한 사람들의 福祉. 서울: 正立會館.
정봉도(1988). 한국특수교육 법규 및 행정제도
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교육을 위한 사립학교 진흥법 제정을 위해}.
교육부(2000) "2001학년도대학입학전형기본계획". 2000년2월28일.
교육부 고등교육지원국(2000) "20001학년도 대학학생정원 조정지침". 2000년4월.
교육부/한국교육개발원(1999) {교육통계연보}, 1999.
교육부/
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교육체제가 시장화되고 학교설립에 대한 규제가 완화되면, 자본은 본격적으로 교육시장에 뛰어들 것이다. 이들은 '교육'에는 별로 관심이 없고 교육을 통한 이윤창출에만 관심이 있기 때문에, 기업의 가치를 높일 수 있는 방향으로 투자대상
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교육정보와 통계의 생산-가공-보급
-교육정보화 사업의 지원정책
-학생 학력 수준에 대한 주기적 모니터링 및 공개
-공교육의 지역 균형 발전 지원 등
Ⅶ. 교육인적자원부(교육부, 교육과학기술부)의 개혁 방향
① 정책 수립기능을 국가교육혁
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교육의 교육기관
1. 관학
1) 성균관
2) 4학(四學)
3) 향교
2. 사학
1) 서원
2) 서당
Ⅳ. 조선시대교육의 서원
1. 서원
2. 서원의 생활
Ⅴ. 조선시대교육의 유학
Ⅵ. 조선시대교육의 과거제도
1. 종류
2. 형식
1) 식년시
2) 특별시
3) 방
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교육진흥법 개정령에 의해서“통합교육”이라는 용어(특수교육진흥법 제2조 6항)와 그 실행에 관한 법규(동법 제15조)가 명시됨으로써 장애학생의 통합교육에 대한 법적인 지지가 공식적으로 이루어지기 시작했다. 뿐만 아니라, 특수교육진
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교육관 형성을 저해하는 보도를 자율적으로 자제할 수 있는 풍토를 조성하도록 권장한다.
언론사들이 보유하고 있는 취재망을 활용하여 국내외의 바람직한 교육 혁신 내용 및 사례, 선진국의 교육 개혁 동향들을 발굴하여 이를 국민에게 지
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교육, 안전에 대한 기준 및 총체적 전담기관 마련 등도 그 실효성을 거두기 위해서는 법적 근거와 규제력이 필요하다. 즉, 안전에 관련된 이 모든 사안들에는 법적 근거와 규제력이 밑받침되어야 한다는 것이며, 무엇보다 우리나라에 적합하
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