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교육의 기회를 줄 의무가 있다. 청소년들의 교육에 우리사회의 미래가 달려있다. 평준화 제도가 학생들의 하향평준화를 조장하고 있는 것은 아닌지 다시 한 번 숙고해보아야 할 때이다. 1. 고교평준화 찬성 입장
2. 고교평준화 반대 입장
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고교평준화에 대한 나의 견해)
지금까지 고교평준화의 개념과 역사, 배경, 문제점, 찬성·반대 입장에 대해 살펴보았다. 이러한 내용을 토대로 고교평준화에 대한 개인적 견해를 밝히도록 하겠다. 우리나라가 고교평준화 제도를 도입한지도 40
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2. 고교 등급제
3. 본고사 실시
Ⅱ. 3不 정책의 장점과 단점
1. 기여 입학제의 장점과 단점
2. 고교 등급제의 장점과 단점
3. 본고사 실시의 장점과 단점
Ⅲ. 3不 정책의 찬성입장과 반대입장
1. 찬성 입장
2. 반대 입장
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교육청 별로 교육의 질적 수준을 높이기 위한 경쟁적인 노력을 기울여 학교교육의 과정이나 결과에 대한 책임을 물을 수 있어야 할 것이다.
7. 고교 평준화에 대한 나의 입장
우선 나는 고교 평준화를 찬성하는 입장이다. 1974년 실시하여 30년
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고교평준화 정책의 시작은 모든 사람들에게 평등한 교육을 하고, 더 나은 교육을 하기 위해 사교육이 대두되는 것을 안정시키기 위해 시작되었다.
나는 교육평준화 자체는 찬성한다. 하지만 방법에 있어서는 반대입장의 사람들과 같이 문제
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국민의 교육비 부담을 경감
6. 학생인구의 대도시 집중경향을 억제 1.고교평준화
2.고교선택제
3.교육의 공공성
4.우리나라의 현황
5.서울시의 고교선택제
6.고교선택제의 쟁점
7.고교 평준화, 선택제의 찬성, 반대입장
8.토의
9.결론
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교육 및 풍부한 경험을 해야 할 청소년들에게 너무 잔인하고 비인간적인 것 같다. # 1
① 고교 평준화 제도란
② 고교 평준화 도입 배경
③ 고교 평준화 찬반논란(반대 입장)
④ 고교 평준화 찬반논란(찬성입장)
# 2
# 3
1. 고교평
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\'을 야기하는 더 심각한 문제를 안게 되었다. 1. 교교 입시 평준화 제도란
(1) 고교 입시 평준화 제도
(2) 제도 도입의 이유.
2. 평준화 제도의 도입 및 추진과정
(1)평준화 제도의 도입
3. 평준화 제도에 관한 쟁점
찬성
반대
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입장
5. 대입자율화의 핵심, 대학입학사정관제도
1) 대학입학 사정관제도란?
2) 입학사정관이란?
3) 입학사정관제도의 도입배경
6. 대학입시자율화 찬성의견
7. 대학입시자율화 반대의견
Ⅲ. 결론(대학입시자율화에 대한 나의 견해)
Ⅳ
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고교평준화, 사람생각, 2002. I. 서론
Ⅱ 본 론
1. 고교평준화정책
1) 고교평준화정책의 이해
2) 고교평준화정책의 도입배경
3) 고교평준화정책의 추진과정 및 현황
2. 고교평준화를 보는 입장
1) 찬성에서 보는 입장
2) 반대에서 보는 입
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