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엇을 할 수 있을까요?
맞았어요. 우리 친구들이 부모님께서 식사를 준비 하실 때 수저를 놓는 거예요.
오늘 수업 잘 잘했고요, 다음 시간에는 식사 예절에 대해 배우도록 할게요.
교구는 건강영역 게시판에 붙여둘 테니까 더 해보고 싶은 친구
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교육계획안
학 급 명
유아연령
일시
생활주제
활동주제
목 표
일 일
시간표
활동명
활동목표
활 동 내 용
Ⅰ수준 공통 Ⅱ수준
교육과정
관련요소
준비물
지도상
유의점
2.부분수업계획안
활 동 명
일
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노래가 무엇이죠?
C: 숲속의 아침이요.
T: 새 노래를 배워보니까 어땠나요?
C: 좋았어요, 재밌었어요.
다음 활동을 소개한다.
부분수업계획안 주 제
활동명
활동 목표
교육과정 관련요소
준 비 물
활동 과정
도입
전개
마무리
평가
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몸이 조금씩 움직였어요.
오리는 다른 오리들이 안 보일 때까지 멀리멀리 헤엄쳐 갑니다.
얼마나 멀리 갔는지 아세요?
오리는 강가까지 헤엄쳐 왔습니다.
한참을 왔을 때 오리는 물속에서 무엇인가 움직이는 것을 보았습니다.
긴 부리를 물에
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의 소중한 몸을 아끼고 사랑해주도록 하세요 알겠죠?
C: 네~!
마무리
T: 자 오늘은 무엇에 대해서 배웠죠?
C: 우리 몸이 하는 일이요, 우리 몸의 소중함이요~
T: 네 친구들 우리 몸은 소중하니까 오늘 점심 먹고 양치 꼭 해야 해요~
다음시간에 만
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었죠~ 우리 친구들 이제 영양소 가득한 음식들을 골고루 잘 먹을 수 잇죠?
아이들 : 네~~
T: 네~~그래요!!그러면 이 놀이는 선생님이 놀이영역에 갖다 놓을 께요 우리 친구들이 놀이영역에서 해보세요~
평가
아이들이 음식에 대해 알게 되었나?
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교육 부분수업 활동계획안을 작성해 보았다. 위 부분수업 활동계획안은 아동들이 다른 아동들이 꾸며낸 이야기를 읽어 보았을 때 읽기에 흥미가 없는 유아들도 읽기에 관심을 가질 수 있는 효과적인 언어지도 방법으로 자연스럽게 읽기와 말
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수업을 마치고 뒷정리 한다.)
유 의 점
게임 도중에 발생 할 수 있는 사고가 예방되도록 주의시킨다.
위험요소가 있는지 환경을 미리 확인한다.
평 가
규칙을 잘 지키며 게임이 이루어졌는가
게임을 통해 혼합색에 대한 이해가 이루어졌는가&nb
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-탈춤 잘 보았나요? 얼굴에 탈을 쓰고 혼자서 춤을 추기도 하고 여러 명이서 춤을 추기도 했죠? 탈은 아주 옛날부터 사용해 왔었다고해요.
-오늘 지점토로 탈 만들기 약속 잘 지키면서 했는지 한번 볼까요?
- 1. ~~~~ 잘 지켜진 것 같나요?
- 다 못
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주었어요.
“동동아, 봄은 추운 겨울이 끝나고, 예쁜 꽃이 피고, 얼음이 녹고,
따뜻한 바람이 부는 때란다.” 주제
수업형태
대상연령
활 동 명
활동목표
누리과정 관련요소
활동자료
활동방법
도입
(3분)
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