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도덕교육론. 교육과학사.
오석원(2014). 유교와 한국유학. 성균관대학교출판부.
데이비드 흄 저, 이준호 역(2008). 도덕에 관하여(인간 본성에 관한 논고 제3권). 서광사.
칸트 저, 이원봉 역(2019). 도덕 형이상학을 위한 기초 놓기. 책세상.
송석
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도덕교육, 서울: 인간사랑, 1996.
정대현 외, 감성의 철학, 서울: 민음사, 1996.
남궁달화, 인성교육론, 서울: 문음사, 1999.
심성보, 도덕교육의 담론, 서울: 학지사, 1999.
김태훈, 덕교육론, 서울: 양서원, 1999.
예정민, “도덕교육에서의 이야기 활용
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교육대학원 석사학위논문
김재식(2011)「L. Kohlberg의 발달적 사회화 접근」초등도덕교육
김진규(2004)「Freud와 Erikson이론에 따른 성격형성에 관한 고찰」장안논총 24
남궁달화(2008)「현대 도덕교육론」교육과학사
노안영,강영신(2010)「성격심
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도덕성 수준을 높여서 좀 더 높은 단계로의 이동을 위해 노력하겠다.
6. 참고문헌
남궁달화, 1995, <콜버그의 도덕교육론>, 철학과 현실사
김태훈, 2004, <도덕성 발달이론과 교육>, 인간사랑
유병열, 2008, <도덕교육론>, 양서원
박
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도덕교육의 이론과 실제』,유병열 최정근 박의섭 김진경 번역 -Rainbow books(2009)
『콜버그의 도덕교육론』 남궁달화 저 - 철학과 현실사(1995)『피아제와 콜버그의 도덕교육이론』 서강식 지음 -인간사랑(2007)http://cafe.daum.net/windymoraledu
http://blog.na
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인간행동과 사회환경」창지사
③ 반두라는 지(知).행(行) 중 행(行)을 더 강조하고 있어서 잘못 생각하면 지(知)를 교육하지 않아도 된다고 생각하거나 지(知)를 경시할 가능성을 내포하고 있다. 송석재(2003)「반두라의 행위 중심의 도덕교육론
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인간화교육의 본질」한명희, 서울시 교육위원회, 1980
「마르틴 부버의 만남의 교육」강선보, 서울; 양서원, 1992 1. 휴머니즘의 개념
2. 휴머니즘 교육
1) 휴머니즘 교육의 배경
2) 현대의 휴머니즘 교육론
3. 휴머니즘과 도덕교육
-마르
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교육의 시작점, 습관화, 그리고 덕 윤리」한국초등도억교육학회, 초등도덕교육 제42집
정옥분(2009)「발달심리학 전생애 인간발달」학지사
정희영(2000)「주제중심의 기독교 유아교육의 개념」다음세대
조선호(2003)「콜버그와 하버마스이론
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교육대학원: 국민윤리교 육전공 석사학위논문, 2004
- 인간발달사에서 본 여성의 도덕발달 과정 연구 : 캐롤 길리건의 이론을 중심으로, 이혜진, 감리교신학대학교 신학대학원 실천신학전공 석사학위논문, 2010.
- 도덕교육론, 유병렬, 양서원, 20
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도덕 발달과 도덕 교육』 도서출판 하우
5) 정창우, ‘세계화 시대의 도덕 교육에서 정의윤리와 배려윤리의 통합적 접근법 연구(A Study on the Integrative Approach Between an Ethic of Justice and an Ethic of Care in Global Ethics Education)’ Ⅰ. 레스트의 복합발
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