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노동자계급 가족
3) 오늘의 결혼과 가족
3. 결론 : 가족을 넘어서, 대안은 무엇인가
3-1. 현대 핵가족의 모순
3-2. 페미니즘적 대안들
1) 평등의 주장
2) 차이의 주장
3) 성차의 철학과 사회주의 페미니즘의 주장
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중기 이후의 유교와 여성
3. 현대 사회의 여성
1) 학교 교육
2) 가정에서의 여성
3) 대중 매체 속의 여성
4) 사회문화 속의 여성
5) 소결: 아직도 강고하게 자리잡고 있는 성리학적 성 이데올로기
Ⅲ. 결론
- 여성의 지위 향상을 위한 과제
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교육 및 홍보의 개혁 (1) 다양한 소집단 모임을 통한 성교육의 내실화
(2) 학교와 지역사회복지관의 협동 교육 프로그램 운영
3) 미혼모를 위한 서비스 프로그램의 개혁
(1) 미혼모를 위한 자활대책의 확립
(2) 미혼모 복지시설의 정비와 전문
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문화적 갈등 경험과 소통증진을 위한 정책과제 - 김경한, 이미선, 선정수, 한국 여성개발원, 2006
다문화가족 - 교육인적자원부, 2006
국제결혼의 전 지구적 젠더 정치학 - 김현미, 경제화 사회 통권 제70호, 한국 산업사회학회, 2006
결혼 이민자가
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교육이념은 프뢰벨 사상이었다. 이때 우리나라는 25년간 일본 통치하에 그들의 사회문화적인 영향을 받은 뒤라서 순수한 프뢰벨 교육원리 및 방법이 우리나라에 전수되었다고 보기는 어렵다. 프뢰벨의 이론 중 자기활동의 원리와 같이 유아
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교육론], 양서원
곽노의(1999), [자유 발도르프 유아교육], 밝은누리.
바바라 베티/이원영 역(1998), [미국유아교육사], 교육과학사. 1. 영유아복지 현행 정책
2. 영유아의 교육
3. 외국의 보육사업
4. 영유아교육․보육제도 통합 방안
참
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학교출판부
◆김충기 / 1998 / 직업선택의 전략과 직업상담의 역할 / 경북대학교 학생지도연구소
◆김병진 외 / 1999 / 생활과 직업윤리 / 법문사
◆강재태 공저 / 2003 / 진로지도의 이론과 실제 / 교육과학사
◆김애순 저 / 2002 / 성인발달과 생애
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행동하고, 부당한 영향이나 간섭으로부터 벗어나 자신의 일을 자기자신이 선택하고 결정하는 것을 말한다. ★ 정신지체의 정의
★ 출현율
★ 정신지체의 원인
★ 교육 접근
★ 대안적 교육배치
★ 최근 쟁점 및 미래 동향
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기능
4.어린이 예배의 설교
1) 설교자의 자격
2) 설교자의 태도
3) 어린이 설교의 작성요령
4) 어린이 설교에서 주의 할 점
5. 바람직한 어린이 예배지도
1) 아이들에게 가르쳐야 할 예배의 기본정신
2) 어린이 예배의 문제
3) 아이들의
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교육제도 발전 방안 연구」한국교육개발원
미셸 초스도프스키 저, 이대훈 역(1998)「빈곤의 세계화」당대
신은봉(1999)「군 정보화 교육에 관한 요구분석」연세대학교 대학원 석사학위논문
안병영 외(2000)「세계화와 신자유주의」나남출판
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