|
대안도 여러 가지이기 때문에 사회 불평등 문제를 단편적인 시각으로 바라볼 것이 아니라 다양한 이론을 통해 접근하려는 노력이 필요하다고 생각한다.
참고문헌
김신일 <교육사회학>, 교육과학사, 2015
김병성 <교육사회학>, 학지사,
|
|
|
교육사회학연구, 60(3), 134-160. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 심각성
2. 최근 아동학대 사례의 원인과 영향
1) 아동학대 사례 1
2) 아동학대 사례 2
3) 아동학대 사례 3
3. 아동학대에 대한 향후 대안
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
|
|
|
교육과정. 동문사.
김옥경 외, 2007, 유아교육개론, 태영 출판사
이순형, 2005, 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙, 2002, 유아교육과정, 교문사
신화식, 2004, 영유아교육 프로그램, 교문사
김은희, 2006, 레지오 에밀리아 접근법의
|
|
|
교육은 비판적 성찰과 윤리적 성숙을 이끄는 과정으로 자리매김하며, 사회는 다양성을 존중하는 성숙한 공동체로 나아갈 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
조화태, 김계현, 전용오. (2012). 인간과 교육. 방송통신대학교 출판문화원.
이혜진. (2008).
|
|
|
(1) 개념
(2) 관련요인
(3) 학교폭력의 실태
5. 학교폭력(비행청소년)에 대한 처리와 대책
(1) 전통적 대책
(2) 대처방법에 대한 견해 및 예방교육 실태
(3) 새로운 대안
|
|
|
교육사회학에 관한 한글, 영어 교과서
이건만(1994) 『마르크스주의 교육사회학』교육과학사
허숙.유혜령(1997) 『교육현상의 재개념화 - 현상학, 해석학, 탈현대주의적 이해』교육과학사
오천석(1975) 『민주교육의 본질』교육과학사
안기성 外
|
|
|
대안」, 교육사회학연구, 2019.
박영수, 「학생 자원봉사 활성화를 위한 정책 연구」, 한국교육개발원, 2020. 1. 서론
2. 중고등학교 자원봉사 의무시간제의 개요
3. 자원봉사 의무시간제 중단 찬성 입장
4. 자원봉사 활성화를 위한 대안
5.
|
|
|
교육진흥법’이 제정되어 발효됨에 따라 교육인적자원부와 각 시도교육청은 영재교육 시행을 위한 제반 정책과 여건조성에 심혈을 기울이고 있다. 그 동안 일부 학교에서 영재교육을 시행하여 왔지만, 문화적사회적인 편견과 과밀 학급, 객
|
|
|
교육 현장의 문제점
1. 학벌위주의 사회
2. 현재 교육 자체가 가지고 있는 문제점
1) 학교 교육의 기능과 역할, 목표에 대한 문제
2) 학교를 둘러싼 교육환경의 문제 : 제도의 문제, 시설의 문제
3) 교육활동에 있어서의 문제점: 교육내용과 교육
|
|
|
, 2020.
박은정, \"가정과 학교의 연계 강화가 학교폭력 예방에 미치는 영향,\" 교육사회학연구, 2018. 1. 서론
2. 본론
2.1. 학교폭력 및 집단따돌림의 현황
2.2. 기존 해결 방안의 한계점
2.3. 자신이 생각하는 해결방안
3. 결론
4. 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
