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교육과정의 사회사 1) 교육과정기 2) 교육과정 변화 배경 3) 제 3 공화국 정부 개정안 기본 원칙 4) 국민교육헌장의 기본적 지침 2. 중심-주변부의 교육이론 1) 발전 교육론(기능분석적 교육이론-구조기능주의 교육사회학) 2) 체제교육론(통
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교육사회학 연구』 3. 김신일『교육사회학』 교육과학사, 2002 4. 박세일.우천식.이주호 편 『자율과 책무의 학교개혁: 평준화 논의를 넘어서』한국개발연구원 5. 최돈민 학위논문 『敎育政策 決定 및 推進 過程에서의 社會的 理解 關係 分析 :
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사회복지전공 정은희(2003). 우리나라 미혼모 문제와 예방대책에 관한 연구 : 가정, 학교, 사회, 복지서비스적 차원. 명지대학교 지방자치대학원: 사회복지학과 1. 정의 2. 문제점 3. 실제사례 4. 대안 및 해결책 참고문헌
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  • 등록일 2010.01.14
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교육사회학』. 서울: 학지사, 2020. 박성익. 『교육과 사회: 이론과 실제』. 서울: 교육과학사, 2019. 이광현. 「한국 교육정책의 문제점과 개선방안」. 교육학연구, 2021. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 기능주의 교육이론의 개요와 특징 2. 갈등론적 교
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교육이론은 연구자들이 교육현상을 보는 관점과 교육현상이 존재하는 시간과 공간에 따라 다양할 수 있다는 것을 확인할 수 있었다. 한국에서 아직 교육사회학 이론은 아직도 토착이론이 형성되어 있지 않는 실정이므로 많은 연구자들이 우
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4. 교육의 공공성 문제 5. 대학교육의 붕괴 6. 서울로의 교육 자원 집중 ꊲ 서울대 폐지론의 자세한 내용 ꊳ 반론 1. 선발기능의 무시 2. 교육의 수월성 3. 해외로의 우수인력 유출 4. 엄청난 예산의 필요성 ꊴ 대안
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교육비 4. 교육의 공공성 5.대학교육의 붕괴 6. 서울로의 교육자원 집중 - 서울대 폐지론의 자세한 내용- 국공립대 통합 네트워크 : 서울대 폐지론 내용 해설 - 반론- 국립대 통합 네트워크 안에 대한 반론 - 대안- 서울대 폐
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현황 Ⅳ. 성매매 정책 Ⅴ. 정책의 문제점 Ⅵ. 대안 원조교제 Ⅰ. 원조교제의 개념 Ⅱ. 원조교제의 유형 Ⅲ. 청소년 성매매의 특징 Ⅳ. 원조교제의 발생원인 Ⅴ. 원조교제의 현황 Ⅵ. 청소년 성매매에 대한 정책 및 문제점 Ⅶ. 대안
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차별 해소이다. 2) 둘째, 소득 양극화 현상의 해결방안은 노동복지이다. 3) 셋째, 건강 양극화 현상의 해결방안은 사회보장제도이다. 4) 마지막으로 교육 양극화 현상의 해결방안은 학교교육의 개혁이다. 5. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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사회학적 분석 ▶ 전통적 인식론과 교육과정관 ◀ ▶ 지식사회학과 교육과정의 사회학 ◀ ★제 4 절. 교육과정의 사회학적 분석 실례 ▶ 교육과정에 대한 애니언의 견해 ◀ ▶교과서 분석내용◀ ★제 5 절. 교육과정의 사회학적 연구동
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