|
교육학회지 제14집 제1호 121-131.
박성수 외(1984). 행동 수정의 사례집. 서울 : 교육과학사
조광순(1999). 문제행동의 진단:기능분석. 제2회 이화특수교육연수회.
최성규(2000). 행동주의의 철학과 원리-일반학급에서의 학습 및 행동문제 아동지도방
|
|
|
긍정적 행동의 교환
3) 의사소통 및 문제해결 훈련
4) 유관계약
5) 체계적 탈감각화와 긴장이완 훈련
6) 포화
7) 혐오기술
8) 인지행동 부부치료
3. 성기능 장애치료
Ⅳ. 적용 사례 및 평가
1. 적용 사례
2. 치료이론 평가
*참고문헌
|
|
|
교육개발원
윤영민(2007), 인터넷 시대에 있어 청소년 문제와 대책, 청소년보호위원회
추병완(2001), 사이버 윤리의 정립, 정보와 사회, 3호
추병완, 류지한 공역(2000), 정보윤리학의 기본 원리, 철학과 현실사
이태건, 노병철 공역(2001), 사이버윤
|
|
|
상담제 활용 방안
이은성(2003), 학교 집단 따돌림의 원인과 대책에 관한 연구, 단국대학교 행정법무대학원
조수철(2001), 집단따돌림의 피해, http:www.daesang.co.kr/home/contents
한국교육개발원(1998), 학생의 왕따(집단따돌림 및 괴롭힘)현상에 관한 연
|
|
|
상담을 통해 토미의 심리적 상처를 보듬어 주기
② 약물 치료
③ 인지적 문제 해결 기술 훈련 및 자기 지시 훈련
④ 토미의 행동적 문제를 위한 행동 치료
2) 부모 관리 훈련
① 토미가 가지고 있는 문제에 대한 정보 제공 및 교육 실시
② 토
|
|
|
설문조사 분석
Ⅳ. 프로그램 선정
1. 내용 및 일정
2. 자기성장 프로그램
3. 사이코드라마와 개별 상담
Ⅴ. 인적 자원 선발 및 관리
Ⅵ. 예산편성
1. 총예산 수급방법
2. 수강료결정의 적절성
3. 예상소요 경비
Ⅶ. 홍보
Ⅷ. 평가
|
|
|
교육자료집.
- 한국정보문화센터 (2001), 인터넷 중독 대처방안 모색을 위한 전문가포럼, 자료집.
- 한국청소년상담원 (2000), 청소년 PC중독, 청소년상담 문제 연구보고서
- 한국청소년개발원 (2001), 게임이용이 청소년에 미치는 영향에 대한 연구&
|
|
|
평가
2) 가족 내 불안 감소
3) 삼각관계 정의
4) 탈삼각관계화
Ⅲ. 치료자 역할 및 치료기법
1. 치료자 역할
2. 치료기법
1) 가계도
2) 치료적 삼각관계
3) 코칭
4) ‘나-입장’ 취하기
5) 불안 완화기법
6) 관계성 실험
Ⅳ. 적용 사례 및
|
|
|
교육대학원 / 2000
보건복지부 / 장애인복지발전 5개년계획(1998～2002) / 1997
박성수 / 상담심리학 / 서울 : 한국방송대학교 출판부 / 1999
박승희 역 / 정신지체 정의, 분류, 지원의 체계 / 서울:교육과학사 / 1994
이효자 / 시각 및 청각장애아의 불안
|
|
|
교육대 교육대학원.
오레지나(2006). 무용 창의성의 본질에 대한 이론적 경험적 탐색. 이화여대 대학원.
오영란(2006). 중학생의 문제발견 검사점수와 창의적사고, 창의적 인성, 창의적산물의 관계 연 구. 건양대 일반대학 상담심리전공.
육완순,
|
|
메뉴펼치기
