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유아교육과 보호정책, 양서원, 2002
박한숙 - 미국초등교육 다시보기, 푸른사상, 2003
심미혜 저 - 미국교육과 아메리칸 커피, 솔, 2001
이일용 - 이교수의 미국교육이야기, 학지사, 2000
정태범 - 미국교육의동향과한국교육의방향, 서울 교육과학사,
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유아교육 관련 행정가 및 관리자에 대한 각종 연수나 교육에서 특수교육관련 내용이 확대되어야 한다. 여섯째, 통합교육의 효율성을 극대화하는데 도움을 줄 수 있는 지원팀을 구성하고, 그것을 위한 법률적, 행정적, 재정적 지원이 있어야
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유아교육에 대한 일반인들의 인식 부 족으로 인해 유아교육이 그 책무성에서 벗어나 사교육화되는 문제 등 수많은 문제점 들이 표출되고 있는 상황이다. 따라서 국가사회가 저출산 사회환경을 극복하기 위해 유치원과 보육시설에 하는 재정
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교육 서비스를 제공하여 자녀를 양육하는 데 있어 부모와 사회가 그 책임을 나누어 가질 수 있는 시스템을 구축해나가야 할 것이다.
유아교육기관에서 이루어지는 부모교육은 유아의 능력을 향상시켜 줄 뿐 아니라 교사와 부모 사이의 정보
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교육부장관의 인정을 받은 자도 유치원 원장으로 임용될 수 있다. 이 경우, 학식덕망이 높은 자로서 대통령령이 정하는 기준은 다음과 같다.
- 유치원 교육에 대한 전문적인 지식과 경험을 갖추고 있는 자
- 영유아의 권익 보호와 교육에 대한
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유치원이나 어린이집에서의 활동에 있어 영유아들의 자유로운 활동은 인정해주어야 하지만 바람직하지 않은 상황에 따른 유아 교사의 적절한 제지가 있어야 한다고 생각한다. 1. 잠재적 교육과정
1) 의도되지 않은 산출로서의 교육과정 :
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교육 서비스의 양적. 질적 향상을 위한 연구 및 개발에 정부의 관심과 재정적 지원이 주어져야 한다. 초기 아동기는 모든 아동들에게 결정적인 시기이며 신체적.정신적.행동적.정서적.발달적.학습특성이 규정에서 일탈된 유아에게는 이 시기
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재정적자의 폭이 커지고 경제침제의 장기화에 따른 복지지출의 엄격한 통제와 공공부문의 고용제한등 새로운 규제가 등장 사민당의 긴축정책은 사회복지의 축소를 의미하는 것이 아니라 재정문제를
해결하기 위해 도입된 것으로 보아야 한
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교육부로 일원화시키고 단기간의 교사교육으로 양성할 것이 아니라, 정상적인 교사교육을 받은 유치원교사 자격증 소지자로 보육시설의 교육을 담당하게 해야 한다. 유아교육의 질적 효과성의 기대는 재정적 지원 없이는 불가능하다. 보육
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유치원 종일반 운영을 확대하고 내실화 하는 등 지원을 확대
사립유치원 교사의 처우가 실질적으로 개선되도록 사립유치원에 대한 재정지원을 확대하고 유치원 운영 종합평가를 실시하여 유아교육의 수준을 높이겠다.
8. 특수교육의 확대
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