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유치원 안전사고가 일어나지 않도록 교원 자율연수를 실천할 수 있도록 장학 프로그램을 실시한다.
▷ 교육청에서 주관하는 안전에 관한 연수는 제한적이며 행정적 지원이 부족하므로 행정적·재정적 지원이 필요하다.
Ⅶ. 유아 안전교육의
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유치원생 1인당 교육지출이 초, 중등의 38%(OECD 평균 64%)임을 지적하였다. 또한 ‘한국은 만 5세 통합과정에 대한 지원을 확대할 계획이지만 저소득층 계층의 재정부담 해소를 위해 5세 미만 유아에 대해서도 규제 감독과 재정지원을 일관된 구
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유아 보육학개론, 공동체 2012
조성연, 이정희 외 저, 보육학개론, 학지사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013
김정원, 심은희 외 저, 보육학개론, 양서원 2013
이순형 저, 보육학개론, 학지사 2013 목차
1. 보육시
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내놓았다. 권미경, 김문정, “유아교육진흥원의 운영 현황 및 지원 방안“, 육아정책연구소, 2012, 16~17쪽 참고
현재 정부의 정책, 재정적 지원에 의해 교육의 질이 높아졌으나, 아직은 더 많은 지원이 필요하다. 김안나, “유치원교사의 교사효
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유아교육은 교육과 보육으로 이원화돼 있다. 주무부처도 달라 유치원 업무는 교육부가, 보육시설은 보건복지부가, 직장 내 보육시설은 노동부가 맡는 등 각 부처 간 이해가 엇갈려 정책추진과 재정지원에 혼선을 빚고 있다. OECD국가가 대부분
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유치원의 76.8%에 해당하는 유치원이 유치원 출석 원아의 58.8%에 해당하는 유아를 종일 돌보고 있다. 이러한 경향은 취학 전 자녀를 둔 취업모들의 수가 증가하고 있고 이들이 자녀를 위해 양질의 유치원교육을 선호하고 있음을 말해주는 것이
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위한 재정지원 미비
Ⅷ. 지역인적자원개발(RHRD)의 개선 과제
1. RHRD정책에 있어 교육청의 역할
2. 지역단위 인적자원개발 정책 추진체제
3. 지역단위 인적자원개발 정책과제 개발?연구
4. 지역단위 인적자원개발 인프라 구축
참고문헌
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점
3) 누리과정을 통한 통합학급 운영 수준
4) 장애유아와의 통합교육 부족
5) 누리과정 실시 이후 행.재정적 지원 부실
6) 두 가지 교육과정의 운영에 따른 어려움
7) 만 5세 구성 비율에 따른 어려움
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육(과외비) 실태조사 연구보고서
- 김재법(1991). ‘교육재정론’ , 교육출판사
- 노은호이행숙(1999), ‘취학전초등학교 아동의 과외 수업과 사교육비 경감에 관한 연구’, 한국여성교양학회지
- 서금택(2004), ‘유아 사교육의 실태 및 학부모
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유아보육법의 개정과 함께 보육업무가 보건복지부에서 여성부로 이관되면서 모든 아동들을 대상으로 아동들도 인간의 존엄성을 가진 사회 구성원으로 보호와 교육을 받을 권리를 보장해주는 사회적 접근으로 나아가고 있다.
참고문헌
이소
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