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유아교육을 보호하기 위한 정치적인 활동
2) 교육조정자의 역할(페다고지스타Pedagogista)
페다고지스타는 1960년대에서부터 70년대 사이에 그 역할이 정립된 교육조정자로서 유치원에서 일어나는 모든 일과 실제의 새로운 경향과 정치적이거나
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교육대학원 석사논문, 1998
백선희, 정부의 보육시설 공급정책의 전개과정에 관한 평가, 한국영유아보육학회, 한국영유아보육학 제 10집, 1997
서문희·이상헌·임유경, 보육서비스 질 향상 방안 : 가정보육시설과 보육인력 자격관리를 중심으로,
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유아교육연합회)
주 정부는 보육시설들이 자발적으로 NAEYC 에서 인증을 받도록 권장
보육에서 문화적 다양성을 강조
4. 문제점
① 재정지원 대상 프로그램에 대한 기준 설정의 재설정이 요구된다.
② 모든 유아가 가정의 경제와 상관없이 양
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유아교육의 대처 방안으로 이원화를 일원화 하자는 목소리가 지속적으로 있어왔다. 2013년부터 만 3~4세 유아에 대하여도 확대하여 가정의 소득수준과 관계없이 유치원비 및 보육료를 지원하는 ‘누리과정’이 시행 되고 있어 만 3~5세까지의
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유치원은 운영규모나 재정에 따라 사무원이나 보조교사를 임용할 수 있다. 보육시설은 시설규모에 따라 조리사, 간호사, 영양사를 의무적으로 채용하게 되어 있다.(표 1 참조).
8. 교육(보육) 비교
유치원은 사립과 공립(병설)에 따라 교육
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유치원은 운영규모나 재정에 따라 사무원이나 보조교사를 임용할 수 있다. 보육시설은 시설규모에 따라 조리사, 간호사, 영양사를 의무적으로 채용하게 되어 있다.
8. 교육(보육) 비교
유치원은 사립과 공립(병설)에 따라 교육비가 차이가 있
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유치원 종일제를 위한 행재정적 지원 체계를 마련하고 교육 프로그램 및 교사에 대한 지원을 통해 유아교육을 내실화를 다져야 한다. 1. 3세대 하모니 자원봉사자
가. 활용현황
나. 효과
다. 문제점
라. 대안
2. 종일제 시간강사
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유아교육 종사자들을 위한 상담 및 현장 참관 기회 제공
라. 경영의 합리화
교육 실전에 적절한 인력 확보 및 훈련
교육의 효과를 위한 적절한 재정 확보 및 운영
교육의 장으로써 적절한 시설,설비 확충 유지
안전사고 예방 철저히 실시
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유아 통합교육 전략, 창지사, 2006.
이소현 외, 장애유아통합 유치원 교육과정, 학지사,2001.
전경원, 유아특수교육, 창지사, 2004.
김종현 외, 특수아동의 이해와 지도, 공동체, 2007.
김정권이유훈. 일반학교에서의 장애학생 지원체제 - 질적교육으
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유아교육기관운영관리. 서울 : 태영출판사.
권순우 외(2017). 특수교육학개론. 창지사.
최은영(2012). 유치원 운영위원회 실태 및 개선 방안. 미래유아교육학회지.
김정희(2013). 사립유치원교사의 유치원운영위원회에 대한 인식. 유아교육연구.
김
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