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운영내용
Ⅶ. 수준별교육과정(수준별수업학습)의 연구사례
1. 연구사례1
2. 연구사례2
Ⅷ. 수준별교육과정(수준별수업학습)의 문제점과 대안
1. 문제점
2. 대안
Ⅸ. 수준별교육과정(수준별수업학습)의 시사점
Ⅹ. 결론
참고문헌
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교육학술정보원 http://www.riss4u.net Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 필요성
3. 각 개념의 정의 및 비교
Ⅱ-1. 본론
1. 노인수발보험제도의 내용
2. 외국사례에서 찾을 수 있는 시사점
1) 일본 개호보험의 내용
2) 한국의 노인수발보험과
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정책의 목적과 시행 배경
1) 교육적 측면
2) 사회?경제적 측면
3) 평준화정책의 목표
2. 고교평준화정책의 이념과 내용
1) 평준화정책의 이념
2) 평준화정책의 내용
3. 고교평준화정책의 경과
Ⅵ. 고교평준화정책의 문제점
Ⅶ. 고교평준
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교육과정 운영
1) 6차
인문사회 과정, 자연과정, 직업과정, 기타
2) 7차
다양한 유형에 관한 개인별 교육과정 선택 가능
4. 학생 중심의 교육과정 운영과 학습부담 경감
1) 6차
이수단위에 비해 교과 내용 과다 : 학년제 중심의 이수단위제 운영 관
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교육의 역사와 문제, 문음사, 2001
이길상 , “고등 교육”,한국 근현대 교육사, 한국정신문화연구원, 1995
전태련, 함께하는 교육학 형설출판사.
탁영진, 탁영진 교육학 희소출판사.
이규환. 1990. "박정희의 고등교육정책."
이성희. 1994. "박정희
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내용을 점차 대강적(大綱的)이고 탄력적(彈力的)인 성격의 요강적 기준으로 개선하여 나가고 있는 추세이다.
참고문헌
◇ 김득영(1995), 일본 평생교육정책의 변천에 관한 연구, 단국대학교 박사학위논문
◇ 박병관, 21C 알기 쉬운 학습방법 배
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정책과 방안", <한국사회복지학> 통권17호, 한국사회복지학회, 1991.
4. 서영숙·김경혜, "보육학원론", 양서원, 1996.
5. 이만수·김익균·조은정, "보육정책론", 교문사, 2005.
6. 이영례, "한국 보육정책의 현황과 문제점에 관한 연구", 대전대학교
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정책…………………………………………………………………19
(4) 모·부자복지사업……………………………………………………………………19
6) 여성복지정책의 문제점과 발전방향………………………………………………20
3. 나오
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교육연구」11-1, 한국비교교육학회.
이용숙 외, 1995, 교육과정 개혁 국제 비교연구, 한국교육개발원.
최돈형 외, 2000, 제2차 중장기 환경교육 강화 방안 연구, 2001년도 환경부정책연구.
황만익, 1999, 우리나라 학교환경교육과 문제점,「환경교육
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교육 환경을 최대한 이용할 수 있어야 한다.
마. 영재교육과정은 성 평등한 교육내용으로 구성되어야 하며, 여학생 영재교육 대상자에 진로지도교육을 적극적으로 반영한다.
2) 영재교육과정은 영재교육대상자들의 특성을 반영하여 정규교
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