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정보화 역기능 실태분석」경기대학교 교육대학교 석사학위논문
진용균(2000)「정보화 사회에 부합한 장교 보수교육 개선방안에 관한 연구」한남대학교 경영대학원 석사학위논문
포항공대(1996)「컴퓨터 과학기술의 길」교육부
한주리,허경
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ICT활용수업 사례집, 서울 : 교육정보화추진단
* 한국교육학술정보원(2000), ICT활용 교수·학습 과정안 자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술과 ICT(정보통신기술)활용교육의 의미
Ⅲ. 미술과 ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성
Ⅳ. 미술과 ICT(정보
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교육이 강조되어야 하며, 정보윤리측면에서 제기되는 정보화의 역기능과 정보화 윤리에 관한 교육이 강조되어야 한다.
급속한 정보화에 따라 해킹, 컴퓨터 바이러스, 음란물이나 약물을 매매해 사회 기풍을 흐리게 하는 불법거래행위, 정보
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교육정보화와 일선학교 ICT활용교육의 대안으로 ‘교과별 교실’이 우리의 관심을 끌고 있다. 교과별 교실이라함은 각 과목별 교실을 따로 배치함으로써 학생들이 매시간 자신이 받아야 할 교과목반으로 이동을 하는 수업형태의 변화를 의미
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교육 프로그램이 자폐아동의 사회적응 능력에 미치는 효과, 특수교육연구, 1966 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특수교육(장애인교육)의 정보화
Ⅲ. 특수교육(장애인교육)과 정보화교육
Ⅳ. 특수교육(장애인교육)과 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅴ. 특
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정보시스템이 아니라 정보화 능력과 정보공유 마인드의 부족이라고 할 수 있다. 따라서 정보 공유마인드의 고양을 포함한 정보화 교육 및 교육인력의 양성이 중요하다.
참고문헌
문주영, 디지털 저작권 관리(DRM)의 현황, 정보통신정책
멀티
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ICT(정보통신기술)활용교육의 제고 과제
첫째, 사회 전반에 걸쳐서 이루어지고 있는 정보통신망을 이용하여 각급 학교의 정보 통신 교실 운영, 여러 정보를 주고받거나 각종 자료를 활용한 수업의 실시, 인터넷의 홈페이지를 이용한 각종 정보
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필요성
Ⅱ.전자지방정부 추진현황
1. 시군구 행정종합정보화 추진
2. 시군구 행정정보시스템 고도화 사업
3. 시도 행정정보화 추진
4. 현재 추진현황및 계획
Ⅲ.전자지방정부 구현의 문제점 및 과제
1. 지방행정업무의 정보화 추진과제
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정보이용료를 보조해주어야 한다. 그리고 농촌은 고령인구가 많다는 특성을 감안하여 방문과 순회 교육 등 다양한 정보화 교육의 확대가 필요하다. 초고속정보통신망 설치가 어려운 지역에는 지역도서관이나 사회복지관 등 정보접근 지역
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교육(장애인교육) ICT(정보통신기술)활용교육의 의의
Ⅵ. 특수교육(장애인교육) ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성
1. 다양한 학습 활동의 제공
2. 동기 유발
3. 자기 표현력 증대로 자아 개념 형성
4. 사고력 신장
Ⅶ. 특수교육(장애인
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