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교육심의회
○ 윤정일(1997), 입시 및 재정 정책을 통한 사교육비 경감 방안
○ 이두휴(1998), 우리나라 대학입시정책의 문제점과 개선 방안, 여수대학교 논문집 13
○ 중앙교육평가원(1987), 새 대학입시제도의 각 과목별 주관식 문제 유형에 관한
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수행할 때 측정과 척도의 개념을 신중하게 고려해야 합니다. 이를 통해 우리는 보다 의미 있는 연구 결과를 얻을 수 있을 것입니다.
6. 참고문헌
김영환. (2018). \"교육과 평가에서의 척도 개발 및 활용.\" 교육평가연구, 31(4), 697-721.
이지은. (2020)
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교육평가: 학생의 가능성에 대한 교사의 기대와 긍정적 자아개념 형성의 중요성
사범대만의 독특한 교육과정 확립
사범대만의 독특한 교육과정 확립
(1) 전체 교육과정
1) 편성
사범대만의 독특한 교육과정 확립
(1)전체 교육과정
2) 문
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2. 구성주의에 근거한 온라인 가상대학
1) 미국의 서부가상대학
2) 구성주의적 원리 실현을 위한 가상대학의 설계
Ⅸ. 구성주의교육(구성주의학습이론)의 학습방법
Ⅹ. 구성주의교육(구성주의학습이론)의 평가
?. 결론
참고문헌
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교육과정을 보완하는 자료로, 수업의 장단점을 파악하는 자료로 활용되어야 할 것이다. 뿐만 아니라 수업과 평가가 동시에 이루어지도록 하는 것이 바람직하리라 본다. 이러한 점에서 수행평가를 제대로 이용하기만 한다면 기존의 우리나라
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교육과정(수업)의 기본인식
Ⅵ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 대상자선정
Ⅶ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 운영
1. 보충 학습계획
2. 심화학습 계획
Ⅷ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 수행평가
1. 서술형 검사
2.
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교육대학원 석사학위논문
백순근(1997) : 수행평가의 이론과 실제, 한국교육평가 연구회
서울예술전문대학 예술문화연구소(1984) : 예술교육과 창조
서울대학교 미술교육연구회 역(1995) : 인간을 위한 미술교육, 서울 : 미진사
이수경(1998) : 미술
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진단 정보
Ⅵ. 학업성취도의 향상사례
1. 학업성취도 향상 전략
1) 개념도 지도 과정 선정 및 과정별 개념도 작성지 구안
2) 개념도 작성지의 적용과 평가
2. 결과
Ⅶ. 학업성취도평가
1. 개념
2. 학업성취도평가의 제작
1) 필수 교육목표
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평가하되, 교과 협의회를 통해 결정한다.
(나) 수행평가의 내용과 평가척도 및 배점은 학생들에게 미리 제시하여 평가의 객관성, 공정성을 유지한다.
참고문헌
교육부(1997), 고등학교 교육과정 해설서(수학), 교육부
강옥기(1991), 수학과의 평가
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평가로는 더 이상 환영 받을 수 없다는 것이 자명한 사실이다. 이러한 시대적 요청에 부응하여 우리나라에서도 1996년 9월에 서울시교육청에서 초등학교에 처음으로 부분적 적용을 실시했으며, 1997년에 '초등교육 새물결운동'의 일환으로 수행
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