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지도원
1. 임 명
2. 직무
3. 자격 및 신분
4. 아동복지관련 교과목
Ⅳ. 보 건 소
제3절 아동복지의 내용
Ⅰ. 아동의 건강 및 안전
1. 아동복지시설의 안전기준
2. 아동용품의 안전기준
3. 안전교육
Ⅱ. 보호조치
1. 보호를 필요로 하는 아동
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지도자 의견 (수퍼바이저 작성)
실습활동에도 열심히 참여하시며, 실습내용도 잘 정리하셨습니다. 꼼꼼하게 최선을 다하는 모습이 보기 좋습니다. 좋은 사회복지사가 될 것으로 기대해 봅니다.
남은 기간도 최선을 다하세요. 장애인 재활
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노인 사례관리와 청소년 자원봉사지도, 지역아동센터 아동 관찰 등 여러 대상을 경험 할 수 있는 일정이었다는 점이 가장 좋았던 것 같고, 어서 좋았던 것 같고, 프로그램을 아동대상으로 직접 해봄으로서 프로그램의 계획, 실행, 평가까지 경
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채용 문화 개선
3. 대학교육의 개선
4. 청년층에 대한 직업체험기회의 확대를 통한 청년층의 산업현실에 대한 이해 증진
5. 청년층의 직업과 취업에 대한 의식 변화유도
6. 청년층에 대한 직업진로지도 강화
7. 해외취업 증대
Ⅸ. 결론
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지도원을 사회복지전담공무원으로 개정
③ 아동전용시설의 설치기준과 안전의 근거마련
④ 아동복지시설 및 사업의 종류 다양화 /아동나이로 구분하던 영아시설(3세미만)과 육아시설(3~18)을 아동양육시설로 통일/ 아동단기보호시설과 아동
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계속 자원봉사자
로 유지하기 위한 사후관리까지의 모든 사항을 포함한다고 하겠다.
* 참고문헌
- 강성도 외(1999). 자원봉사의 이론과 실제, 도서출판 동남기획
- 정하성(2004). 신자원봉사론. 백산출판사
- 조휘일(2002). 현대사회와 자원봉사. 홍
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교육을 시키고 구직까지 연계하는 서비스를 개발해 나갈 필요가 있다.
(3) 관련 기관의 질적 수준 향상을 위한 노력
최근들어 정부의 지원을 받는 모든 기관과 프로그램은 평가를 받는 추세이다. 일전에 일하는 여성의 집의 교육프로그램에
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교육받고 실습했던 것을 리마인드했으며, 스스로 부족한 부분에 대해 이야기하고 상담을 해주셨다. 노인복지시설에 대해 지식이 없는 상태에서 번거로우셨을텐데 많은 지도를 해주고 가르쳐주신 슈퍼바이저와 사회복지사 선생님에게 감사
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지도자(coaching)
2)재가복지봉사센터에 근무하는 사회복지사의 역할
(1) 예방적인 재가복지서비스 프로그램을 병행하는 역할
(2) 적극적인 재가복지서비스 추진의 역할 즉, 이용자들을 재가복지봉사센터로 끌어내어 프로그램을 전개하는 방안
(
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교육 전반적인 영향을 미치는 사회문제이다. 노동시장의 변화 및 다양화된 수요자요구에 부합하는 프로그램 개발 및 교육체계의 구축을 통해서 노동문화를 정착시켜 나가야 한다.
<참고문헌>
강영실 외 사회문제론 대왕사, 2005
김영모,
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