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교육철학」 정정숙역 서
울:총신대학,1983.
영,E.J.「구약총론」 오병세,홍반석 공역,서울:한국 개혁주의 신행협
회,1987.
위리암슨,G.I.「훼스트 민스트 신앙고백 강해」 나용화역, 서울:한국
개혁주의 신행협회,1980.
유안진.「유아교육론」 서울:
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학회(1973). 새 국
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어사전. 서울 : 학연사.
한국 국민학교 태권도연맹 기술 위원회(1978). 태권도를 위한 써어킷 트레이닝 방법. 서울 : 대한태권도협회(
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계간 태권도 제25호). Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 고찰
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학이 더욱 더 강한 독자성을 지니게 되었으며 이황의 사상은 한국의 성리학을 대표하는 것이라 할 수 있다.
<참고 자료>
신귀현, [퇴계 이황-예 잇고 뒤를 열어 고금을 꿰뚫으셨소.], 예문서원, 2001
유명종, [퇴계의 일생과 철학체계], 현대
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로크의 사상
2) 루소의 자연상태
2. 자연주의 교육사상
1) 로크의 영향
2) 자연주의 교육
3) 유아교육론
3. 사회계약사상과 정치철학
1) 일반의지와 정의2) 사회계약론
3) 정부형태론
IV. 루소의 종교관
V. 결 론 및 비 판
*참고문헌
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고려시대의 태권도
(5) 조선시대의 태권도
(6) 현대의 태권도
4. 태권도 정신의 역사
(1) 태권도 정신의 근원적 사상
(2) 고조선 시대
(3) 삼국시대
(4) 고려와 조선시대의 전통사상과 태권도
(5) 민족의 혼, 태권도
5. 결론
6. 참고자료
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학기술원 박사학위논문, 1999
오라클 솔루션 연구회, 실시간 경영을 위한 e-비즈니스 시스템, 율곡출판사, 2004 Ⅰ. SCM에 대한 고찰
1. SCM의 정의
2. SCM의 목적 및 의의
3. SCM의 특징
4. SCM의 장단점
5. SCM이 기업에 미치는 영향
Ⅱ. S
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고찰 및 철학적 연구Ⅱ)
: 서인숙의 '뇌사에 관한 윤리적 고찰', 사회윤리 심포지엄'사회윤리와 의료윤리',정동석 외 '죽음의 철학'.
<별첨 2>
참고문헌
다찌바나 다카시“뇌사”, 도서출판 신한 1996 p24,25,45.
문국진, 생명윤리와 안락사, 여
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교육과정 자료와 표준화된 검사도구가 관리적 접근을 요구하는 경우도 많다. 치료적 관점에서 볼때 교사의 목적은 단순하 지식과 기증의 습득을 초월한다. 교사는 학생들이 학습한 것을 학생 자신의 정체성과 의미 이해를 높여주는 방향으로
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6. 칼빈주의와 휴매니즘 사이
7. 칼빈주의와 선교
8. 칼빈주의와 사회
(1) 칼빈주의와 생명의 존엄성
(2) 칼빈주의와 법
(3) 칼빈주의와 가족관계
(4) 칼빈주의와 노동
9. 칼빈주의의 교육관
10. 칼빈주의의 전망
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율곡의 사상과 그 현대적 의미, 한국정신문화연구원, 1995
3.정덕희, “율곡의 인간형성이론; 誠意正心을 중심으로”. 한국교육사학20, 1998.
4.“이이의 수양론 : 居敬窮理力行의 체계를 중심으로”, 哲學55, 한국철학회, 1998 Ⅰ.서론
Ⅱ.誠
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