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1933 (24세) 3월 심한 각혈로 총독부 기수직을 사임. 통인동 백부의 유산을 정리하여 효자동에 집을 얻고, 21년만에 친부모 형제들을 옮겨옴. 백모는 계동으로 이사. 요양차 백천온천에 갔다가 그곳 기생 금홍과 알게됨. 서울 종로 1가에 다방 '제
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1, 경제가 어려울수록 ‘착한소비’가 늘어난다? 2, 돈에 눈이 먼 사람들의 나라 3, 인공지능, 아직은 맑음 4, 개방과 공유는 세상을 어떻게 바꾸는가? 5, 유커, 방안에 들어온 코끼리를 어떻게 할까 6, 대륙의 딜레마, 중국 경제 위기론 7, 중
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1998). 제7차 일반계 고등학교 교육과정 편성운영모형 연구. 강현석 외(2003). 제7차 선택중심 교육과정에 따른 균형적인 학습기회체제 설계모형 개발. 교육학 연구, 제41권 1호. 195-224. 한국교육학회 강현석 외(2005). 선택중심 교육과정의 이론과
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1). 대안학교 교사는 무엇으로 사는가. 민들레. 15 : 78-85 기독교 학교 연구회 공저 (1999). 우리가 꿈꾸는 기독교학교. 서울: 예영 커뮤니케이션. 두레 자연 고등학교 2002학년도 연간교육계획서. 기독교학문연구회 교육학분과 역 (2004). 기독교 교
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학교 2학년의 교육과정 법적기저 Ⅲ. 초등학교 2학년의 교육과정 편성운영 1. 교육과정의 성격 2. 교육과정 편성?운영의 기본 방향 3. 교육과정 편성 및 운영 방침 Ⅳ. 초등학교 2학년의 중점교육활동 1. 교과 1) 국어 2) 수학 3) 바른 생
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1987) : 현대 초등교육 과정론, 서울 성원사 이병진(1990) : 초등교육학 개론, 문음사 정찬익 외(1999) : 초등교육학의 이해, 문음사 한국초등교장협의회(2003) : 초등교육, 서울 한국초등교장협의회 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 초등학교 3학년의 발달적 특성
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학교 2학년의 교육과정 편제와 시간배당 1. 편제 2. 시간 배당 1) 교육과정 시간 배당 2) 재량활동 영역별 시간 배당 3) 특별활동 영역별 시간 배당 Ⅵ. 초등학교 2학년의 교과교육과정 1. 국어 1) 교육 중점 2) 평가 2. 수학 1) 교육 중점 2)
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학교 수학 교과서, 2002 교육부 - 초등학교 교육과정 해설, 서울 교육부, 1999 김응태·박한식·우정호 - 증보 수학교육학개론, 서울 서울대학교출판부, 1985 강옥기 외 - 수학과 문제해결력 신장을 위한 수업방법 개선 연구, 한국교육개발원 연구보
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1. 편제 2. 교육과정 시간 배당 3. 교육과정 시간 운영 1) 수업 일수의 확보 2) 수업 시수의 확보 Ⅴ. 초등학교 2학년의 교과교육과정 1. 국어 1) 듣기 2) 말하기 3) 읽기 4) 쓰기 5) 국어 지식 6) 문학 2. 수학 1) 2-가 단계 2) 2-나 단계 3. 바
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14. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 초등학생 시기의 흡연 1) 초등학생 시기의 특징 2) 초등학생 흡연의 문제점 2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 개관 3. 선택대상에 대한 인구 사회적 특성 4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 초/중고등학생의 흡연
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