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1000m
920m
960m
880m
840m
760m
800m
Ⅷ. 참고자료
<논문 및 단행본>
· 오경섭 외, 고등학교 사회 교과서, 디딤돌, 2002
· 오경섭 외, 고등학교 사회 교사용지도서, 디딤돌, 2002
<웹 사이트>
· 에듀넷 http://www.edunet4u.net
· KICE 교수학습개발센터 http:
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1. 필요성
2. 내용
1) 준비 단계
2) 실시 단계
3) 정리 단계
Ⅲ. 멀티미디어교육 지도자료(수업자료)
1. 필요성
2. 저작권
1) 디지털 복제권과 배포권, 동일성 유지권에 대한 저작권법 개정이 이루어져야 한다
2) 디지털 자료의 송신권에 대
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고등학교 재학 중에 봉사활동을 하면서 느낀 소중했던 경험을 기술한 것이다. 글을 실으면서 다시 한 번 생각해 본다. 봉사란 무엇인가.
『 고등학교 1학년 때 친구와 함께 교회에 봉사활동을 하러 간 적이 있었습니다. 그때가 마침 어버이날
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1999), 사고와 논증, 충남대학교출판부
* 강명숙(2002), 효율적인 작문 지도 방법, 경기대학교
* 박영목(2008), 작문교육론, 역락
* 박영목(1998), 작문 능력 평가 방법과 절차
* 중앙교육(2003), 고등학교 작문
* 황성근(2005), 대학 글쓰기 교육의 효과적
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1997
자유 발도르프 유아 교육 , 곽노의, 밝은누리고려, 1999
영유아 교육 프로그램, 홍지연 , 창지사 , 2002
몬테소리 교육학과 발도르프 교육학, 마리엘레 자이츠 / 곽노의 외 옮김, 밝은누리 , 2001 ◆ 목 차 ◆
1. 발도르프 학교 소개
2.
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1. 국 어
2. 도 덕
3. 사 회
4. 수 학
5. 과 학
6. 실 과(기술·가정)
7. 체 육
8. 음 악
9. 미 술
10. 외 국 어(영어)
11. 바른생활
12. 슬기로운 생활
13. 즐거운 생활
14. 우리들은 1학년
15. 농업
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학년 2학기 수학시험문제를 위 학원에 유출하여 교습하게 한 사실 등으로 사립학교법 제55조의 규정에 의하여 준용되는 국가공무원법 제61조 및 제63조의 규정을 위반하였다는 것이다.
나. 청구인의 주장
(1) 이에 대하여 청구인은 담임을 맡고
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1) 국제이해교육에 있어서 그 출발점으로서 「일본인」임을 강조하고 있다
2) 융합 프로그램보다는 몇몇 과목을 중심으로 국제이해에 관한 학습을 실시한다
3) 국제이해교육 실천의 장으로서 특별활동이나 학교 재량시간을 적극 활용하고
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1998.
Heward, W. L.저. 특수교육학 개론. 서울: 시그마프레스, 2000.
교육부, 특수학급 교육과정 운영자료. 서울: 연화인쇄주식회사, 1992.
전라남도 교육청, 특수학급 운영 요람. 광주: 세기사, 1994.
대구대학교, 특수학교(급)교원 연수교본. 대구: 1993.
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1. 중학교(Le collège)
2. 고등학교(Le lycée)
(1) 일반계 고등학교
① 고등학교 1년차
② 2학년과 3학년
ⓐ인문계열
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