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대학교 사회복지학과 -
선생님 반 다문화가정 학생의 부모 국적은 어디입니까?
다문화가정 학생을 가르치실 때 가장 신경을 쓰시는 부분은 어디입니까?
1. 학습지도면
2. 생활지도면
3. 교우관계
4. 학습준비물
5. 학습참여도
6. 기타( )
다문화
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교육이 소수에 대한 대학준비기능- 남북전쟁의 마무리 시기 1870년 이전
2.대중에 대한 직업교육기능- 1870년 이후 산업화 시기
3.대중에 대한 대학준비기능- 2차세계대전 끝난 후 시기
우리나라의 경우,
고등학교 진학률은 2007년 99.6%와 고등학
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교육을 받을
수 있도록 하여야 한다.
* 단계별 직업교육의 내용을 통한 직업교육의 기본 방안으로 구성
초, 중학교 단계 - 직업세계에 대한 예비탐색, ]
고등학교 단계 - 기초 직업교육과 다양하고 특성화된 직업준비교육
대학 - 전문직업교육
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진학과 관련하여 학생들이 합리적인 의사결정을 하고 준비할 수 있도록 돕는다. 대학 진학과 관련하여 학교 및 학과에 대한 소개 책자 및 CD를 구비하고 학생들이 자유롭게 열람할 수 있도록 함은 물론 정보를 얻을 수 있는 관련 인터넷 사이
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교육과 학교외 교육이라는 구분은 크게 약화되고 있다. 이런 경우 학교 교육도 사교육과 대립관계보다는 양자가 공존하면서 상호 협력하는 체제로 발전되어야 할 것이다.
3.7 일관된 정책으로 대입전형 방식의 정착
대부분의 사교육이 대학
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교육
은 모든 국민이 교육대상인 만큼 보통교육이라 부르고 있으며, 이후의 교육을
고등교육이라고 부른다.
5)복선형과 단선형
학교제도는 직업교육제도와 인문교육제도를 어떻게 운영하는가, 그리고 중
등교육에서 고등교육단계로의 진학
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교육과 학교외 교육이라는 구분은 크게 약화되고 있다. 이런 경우 학교 교육도 사교육과 대립관계보다는 양자가 공존하면서 상호협력하는 체제로 발전되어야 할 것이다.
7. 일관된 정책으로 대입전형 방식의 정착
대부분의 사교육이 대학
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학교환경위생정화구역내 각종업소 현황
기관명 : 교육청
구 분
유치원
초등학교
중학교
고등학교
특수학교
대학(교)
계
1
환경공해시설
2
극 장
3
압축/천연/액화가스제조저장소
4
도축장/화장장
5
폐기물수집장소
6
분뇨등처리시설
7
가축사체
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학교사회사업 DAVID R.DUPPER 1. 개념
1) 내재화
2) 내재화 행동문제
2. 내재화 행동문제의 요인
1) 불안과 두려움
2) 외로움, 수줍음
3) 슬픔
4) 우울과 자살
3. 내재화 행동문제의 현황
1)청소년 우울과 자살 현황
<표3-1> 학년별 남
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고등학교 졸업 후 일단 취업했다가 대학에 진학하려는 사람들이 불이익을 받지 않도록 입시제도에 탄력성을 부여할 필요가 있다.
8) 입시준비 위주에서 전인교육을 지향한 자녀교육으로
-건전한 시민 의식의 함양을 강조하는 가치관 교육
학
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