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교육인적자원부에 따르면 올해 전국의 189개 4년제 대학의 입학정원은 지난해보다 3,000명 가까이 줄었다. 입학정원이 줄어든 것은 사상 최초다. 지방대를 중심으로 지원하는 학생이 줄어들자 고육지책으로 정원을 축소한 것이다. 대학들은 살
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학교보건사업과 건강교육, 한국학교보건학회지
교육부(1997) / 제7차 고등학교 교육과정
박명윤 / 청소년 흡연실태와 대책, 한국청소년연구 제4호
이근철·이길홍·민병근(1987) / 청소년 음주가 비행에 미치는 영향분석, 신경정신의학
원진숙(1995
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학습환경을 만든다.
- 각급학교의 운영 과정과 결과를 평가하여, 학교운영의 공공성과 투명성을 보장하고, 교육수요자가 교육의 질을 판단할 수 있게 한다.
3. 고등교육
대학운영을 자율화하고 연구여건을 세계화하며 대학모형을 다양화함으
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학교 보유 지적자산관리 ② 지적자산을 기반으로 하는 학교기업 ③ 학교차원의 대외교섭과 마케팅이라는 세 가지 대학경영활동을 통해 효과적으로 성취된다.
3. 왜곡된 대학경영지배(Governance) 구조의 정상화 필요성
한국의 모든 고등교육기
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학생 개개인의 소질과 적성에 따라 진로를 설계하고, 이에 따라 자유롭게 코스 또는 교과를 선택하도록 하며, 그 결과가 취업과 고등교육기관으로 이어지게 교육과정을 설계해야 할 것이다. 이를 위해 단위 학교는 수평적 통합교육과정, 수직
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대학의 학교경영 담당교수 외에 학외에서 각 영역의 일인자인 연구자를 초빙하고 최첨단 내용의 강의를 수강할 수 있도록 하고 있다. 또 내용에 따라 지역과제에 입각한 강의내용으로 하기위해 교육위원회의 담당과장을 초빙하고 있다.
②『
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학교들이 적극적인 참여를 이끌어 내는데 성공하고 있다.
참고문헌
권건보(1999), 장애인의 기본권에 관한 연구, 미간행석사학위논문, 서울대학교 대학원 법학과
광주광역시 교육청(2000), 중·고등학교 정보통신기술(ICT)활용 교수·학습지도안
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학교선택제 도입은 난관에 부딪힐 수도 있다고 본다.
넷째, 단위학교의 자율적 책임경영체제의 확립이 필요하다. 현재처럼 교육청에서 학교 프로그램의 작은 부분까지 관여하는 체제하에서는 학교마다 특생이 없이 운영될 수밖에 없으며 학
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학기술을 따라잡기 위한 지식 위주의 교육에 중점을 두게 된 결과 초중고등 학교는 마치 대학 진학을 위한 준비단계의 학교로 비춰지고 있는 실정이며 개인의 도덕적 인격 수양을 통한 참된 인간의 성취보다는 세속적인 명예나 영리를 추구
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대학은 자율적으로 학칙을 제정
- 교수, 조교, 학생, 사무원 등 모든 그룹이 참여하여 자율적으로 의사결정
- 거의 모든 주에서 학생자치제 채택
3. 대학유형
대학 57개, 전문대학 94개, 사범대학 11개 등 총 236개의 고등교육기관
- 대학학사는 연
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