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고등교육
지속가능발전의 글로벌 리더십 구축을 지원하는 고등교육 체제 확립
녹색융합기술의 고도화를 주도하는 고등교육 체제 확립
다. 고등교육의 양적 변화 전망
구분
2011
2015
2020
2025
2030
2035
2040
학령인구
대학교
2648
2677
2269
1731
1648
1518
14
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학들이 학생선발권에 대해서 정부가 관여하는 것은 아니고요. 프랑스에 계셨겠지만 프랑스의 일반 대학들도 학생선발권한이 없습니다.
독일도 마찬가지고요. 미국의 경우에도 소외계층의 학생들을 우대하는 영국의 경우에도 공립 고등학교
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교육접근 보장
국가의 책무성 및
장애인의 교육접근 보장
국가의 책무성 및
장애인의 교육접근 보장
특수교육지원센터 운영 지원 활성화
특수교육 관련 서비스 제공
장애아 조기발견을 위 한 진단배치 체계 마 련
종일반방과후 학교 및
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대학이 아니지 않을까?
대학은 공부하는 곳이다. 또한 자라나는 곳이다. 대부분 고등학교를 지나, 이제 겨우 청소년의 꼬리표를 떼고 성인이 되어가는 사람들이 공부하며 자라나는 곳이다. 소비자주권론에 입각한 대학은 교육기관이 아니라,
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교육 특성화고(총 30교)
디자인고(2교), 조리고(1교), 자동차고(4교), 정보고(6교), 신발고(1교) 관광고(3교),
금은세공고(1교), 전자고(5교), 원예고(1교), , 피아노고(1교), 인터넷고(2교),
테크노고(1교),애니메이션고(1교)
- 국제 중고등학교
국제화
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학교 때는 학과를 선택를 통해 비로소 대학에서는 자신의 실력을 최고로 만들어야 한다. 이처럼 적성에서 계열, 계열에서 학과, 학과에서 직업까지, 단계별 진로 코칭 가이드가 필요하다.
제 7장 진로교육 혁명을 위한 제언
가정에서는 진학보
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교육 상담센터 그리고 같은 해에 한국여성개발원 상담실이 설치되었다. 이 시기는 상담학자들의 전문적 연구와 연수가 활발하였으며 특히 전 대학카운슬러협회(현 대학상담학회)에서 다양한 상담기법 및 이론이 소개되었다. 1987년에는 한국
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고등보통학교는 4년에서 5년으로, 여자고등보통학교는 3년에서 4년(또는5년)으로 연장
둘째, 종래각급학교에서 폐지되었던 조선어가 필수과목으로 더해짐
셋째, 새로 사범학교와 대학 설치의 길을 마련
다섯째, 실업교육, 전문교육, 대학교육
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2. 진로교육
1) 직업지도와 준비
2) 사회적 기술
3) 독립생활 기술
4) 지역사회 중심 교수
3. 진로지도의 방법
4. 진로지도의 계열과 전개방법
1) 진로교육의 계열
2) 진로교육의 모형과 지도내용
5. 진로교육의 모형과 지도내용
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미국의 모자복지정책
제4절 일본의 모자복지정책
제5장 모자복지정책의 현황
제1절 모자복지정책의 발달과정
제2절 모자복지정책의 현황
제6장 모자복지정책의 개선방안
제1절 소득보장정책
제2절 의료보장정책
제3절 사회복지
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