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중등학교 교사양성
중등학교 교사는 41개 사범대학과 41개 일반대학 교육학과, 130개의 일반대학 그리고 교육대학원에서 양성되고 있다. 일반대학 교직과정의 경우, 인가 받은 학과의 입학 정원의 20%가 교직 과정을 이수할 수 있으며, 성적으로
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교육과 초등영어학습」. 『열린교육연구』. 제 5집, 제1호
전라북도 교육청(2003). 2003 초등영어 교육우수사례
한국교육과정평가원(2000). 의사소통 중심의 생활영어 수업모형 및 교실영어
교육부(1998). 7차 초중등학교 교육과정
새교실(2003). 교수
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교육활동을 위한 교육학 이론, 아동심리학 등 다양한 학문을 교사양성 교육과정에 포함시켜 학습하도록 하였다.
프랑스의 교사훈련은 1810년 나폴레옹 치하에서 처음 시작되었다. 중등교육 수준의 교사를 양성하기 위하여 고등사범학교를 운
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교육과정
1)연령수준 특성
(1)학업연령
또래 및 교사와의 관계 증진을 위한 교육과정(ACCEPTS)에서 사회기능 교육과정은 통합교육 환경을 성공적으로 적응하는데 필요한 중요한 사회적 행동 기능을 가르치도록 고안되어져 있다.
(2)중등학교
중
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중등학교 교과별 수행평가의 실제(2) - 국어-』, 한국교육과정평가원.
최현섭·최명환·노명완·신헌재·박인기·김창원·최영환(1996), 『국어교육학개론』, 삼지원.
허경철(1999), 「수행평가 정책의 과제와 전망」, 수행평가 현장 정착을 위한 세
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위해서라면…
● 7차 체제 연착륙의 사활 - 고등학교
● 교과전담 교사 충원 어떻게 볼 것인가?
● 교담교사 확보→연계 자격제→수준별 수업 강화
● 교원보수 인상은 능력급제와 연동되어 있다
● 하반기에 7차 체제는 완성된다
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과정으로는 1, 2학년에서 철학, 심리학, 사회학, 운동역학, 일반과학, 화학, 인체해부학, 생물학, 인류학, 운동형성이론, 체육철학, 비교체육과 스포츠역사, 운동학습이론, 일반생리와 특수생리, 생화학, 인체측정학, 교육학 등 인문사회과학과
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학교에서 학생들을 평가해야 하는 이유에 대해 논의 하시오.
2 . 준거지향 평가와 규준지향 평가는 각각 어떻게 활용될 수 있을지 생각해 보시오.
3 . 좋은 검사의 조건으로 어떤 것을 들 수 있을까요?
4 . 학생들의 성취도를 검사할 때, 고려
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못하며 암기만 하는 문제점이 해결되지 않을까 생각합니다. 1.들어가며
2.6차 교육과정 초,중등교과서에서 제시되어 있는 분자 개념의 문제점
3.중등학교 학생에게 분자를 가르칠 때 발생하는 문제점 해결을 위한 제안
4.끝맺으며
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교육이다
3. 초등학교 교육은 후속하는 모든 학교 교육의 바탕을 마련하는 교육이다
4. 초등학교 교육은 기본 생활습관을 형성하여 성장의 제측면을 풍부하게 하는 전인 교육이다
Ⅳ. 통합교육과정운영(통합학교)의 의미
Ⅴ. 초중등학교
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