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지도의 자료 개발, 음악교육연구 제3집 이강숙 / 음악의 이해, 서울 : 민음사, 1990 R. Brunner / 가창기법, 세광음악출판사, 1991 Ⅰ. 음악과 리듬학습지도(교육지도) 1. 리듬학습지도의 중요성 2. 음악 이론 1) 달크로즈(Emile jaques-dalcroze 1865-1950
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1. 협력 학습지도에서 교사의 역할 2. 협력 학습 수업에서 학생의 역할 Ⅶ. 수학과 문제해결능력신장을 위한 ICT활용교육 Ⅷ. 수학과 문제해결능력신장을 위한 학습법 Ⅸ. 수학과 문제해결능력신장을 위한 제언 Ⅹ. 결론 참고문헌
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법, 서울 : 학문출판(주), 1998 이재희 - 초등학교에서의 영어 듣기 지도 및 평가 모형, 영어교육 48, 1948 최진황 - 영어과 수준별 교육과정 운영 및 평가 방안 연구, 한국교육과정평가원, 2000 한국교육학술정보원 - 영어과에서의 ICT 활용 교육 안내
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놀이) 2. 동극 활동 가. 개작한 동극 대본 나. 초대장 만들기 다. 무대 만들기 라. 동극하기 3. 우리나라와 파키스탄의 같은 점, 다른 점 4. 시사점 프로젝트 접근법의 교수·학습방법에서 교사의 역할은 매우 중요하다. 같은 주제라도 어떻게 진
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대한 안전 교육 Ⅷ. 유아안전교육의 프로그램 1. 안전 생활 지도를 위한 연간 계획 수립 2. 안전 교육을 위한 교수 학습 자료의 개발 활용 3. 활동 중심의 안전 생활 지도 전개 4. 안전 교육에 대한 교사 연수 확대 Ⅸ. 결론 참고문헌
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교육학개론, 서울 : 교육과학사, 1997 허균 - 전통미술의 소재와 상징, 서울 : 교보문고, 1991 Ⅰ. 전통미술지도(한국전통미술교육)의 의의 Ⅱ. 전통미술지도(한국전통미술교육)의 전통문양학습 1. 학습의 필요성 1) 차시별 수업 실천 계획
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법     ①빈도기록법     ②지속시간 기록법     ③동간격 기록법 ............................................................4     ④시간 표집법   3) 행동수정의 원리 .......................................................... 4    (1) 강
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교육학 연구 28(2) 전인옥,이현균(2001)「유아교육기관 교사를 위한 유아체육활동의 이론과 실제」양서원 정영숙,김영희,박범혁(2001)「아동 발달과 부모교육」시그마프레스 허윤정(2009)「영아 실외놀이 경험의 교육적 의미 탐색」중앙대학교
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놀이지도. 정민사. - 고영자, 조안나 (2016). 예비유아교사와 현직유아교사의 유아동작교육 인식과 동작교수효능감에 관한 연구. 미래유아교육학회지, 23(3), 147-167. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 릿슨 극적동작교수법의 5단계 2. 릿슨 극적동
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유래 2. 총체적 언어 학습의 철학적 배경 3. 총체적 언어 학습의 정의 4. 총체적 언어 접근법의 원칙 1) 학습에 관한 아동의 책임감 2) 실수의 수용 3) 의미의 강조 4) 언어 영역의 통합 5) 학부모의 참여 6) 교실환경 7) 평가 참고문헌
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