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법, 1996. 서울:도서출판 박이정.
이성은, 국어과 열린교육, 1997. 서울:교육과학사.
이대구, 국어과 교육방법론, 1996. 서울:대교출판사.
최창학(1999), 컴퓨터 보조학습프로그램 활용을 통한 읽기 지도 방법 연구. 한국교원대 석사 학위 논문
김승남
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법 10가지, 내일을 여는 책
이경희(1999), 또래지도아동을 통한 역할놀이가 정신지체아의 위축행동 감소에 미치는 효과, 대구대학교 교육대학원 석사학위논문
이완기(1994), 역할놀이 교육론, 문진당
이구남(1995), 컴퓨터 활용 능력 신장을 위한 CA
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법, 학문사, 1999
교육부 - 초등학교 교육과정(Ⅳ) 영어, 대한교과서, 1997
나까다 리쯔고 - 어린이 영어 이렇게 가르쳐라, 서울 : 범문사, 2001
영어 습득론 입문, 한국문화사
George P. McCallum - 놀이와 게임을 통한 영어학습, 한국문화사, 1996 Ⅰ.
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놀이 수업이 아동의 대인 인지적 문제 해결력 및 사회성에 미치는 효과, 교원대학교 석사학위논문, 1996 Ⅰ. 음악감상교육지도(수업, 학습)
1. 다른 영역과의 통합학습
2. 알맞은 해설
3. 설명의 시기와 감상 곡 제시
4. 시각 자료 활용법
5.
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교육학생 매년증가………………………………………8
(3) 아시아통신-경기 광주하남교육청, 장애학생 대학체험 프로그램운영……………8
2. 관련동영상………………………………………9
(1) EBS 희망풍경-아이야, 푸르게 자라라-
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법의 유아교육 현장적용, 창지사, 2005.
하연주, 프로젝트 접근법을 통한 국악 가창영역에 대한 교육 연구, 중앙대학교 교육대학원 논문, 2010.
황지애, 프로젝트 접근법을 중심으로 한 유아음악교육의 효과적 운영에 대한 실행연구, 이화여자
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놀이지도. 창지사
김나영 외(2008). 놀이지도. 양서원.
김옥경(2007). 유아과학교육. 태영출판사.
봉진영(2006). 유치원 만 4세 유아의 모래놀이에 관한 문화기술적 연구. 성신여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아와
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놀이지도. 서울 : 창지사
김정신(2000). 아버지 양육태도와 양육참여도에 따른 유아의 친사회적 행동. 이화여자대학교대학원.
김수영,김수임,송규운,정정희(2003). 영유아프로그램 : 이론과 실제, 서울 : 양서원
김영호(1999). 레지오 에밀라 접근법
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놀이활동이 아동의 또래 상호작용에 미치는 영향”, 대구대, 2005
- 박선희, “일화기록에 대한 사립유치원 교사들의 이야기”, 부경대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 일화기록의 개념
2. 영유아 놀이행동 일화기록의 예
3. 놀이지도방안 모색
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법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오.
1. 서 론
2. 본 론
1) 발달지체의 개념
2) 발달지체 영유아에 대한 교수방법
3) 발달지체 영유아를 위한
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