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교육의 역사와 철학, 동문사, 2003.
2. 강기수, 교육사상사, 세중출판사, 2001.
3. Cornel M. Hamm 저, 김기수, 조무남 공역, 교육철학탐구, 교육과학사, 1995.
4. 조일성, 김영출, 최신교육학개론, 재동문화사, 2003.
5. 이홍우, Bruner 지식의 구조, 교육과학
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교육행정 및 교육경영. 학지사
이득기(1994). 교육행정과 교육경영. 집문당
성태제, 강이철, 곽덕주, 김계현, 김천기, 김혜숙, 봉미미(2008). 최신 교육학개론. 학지사 목차
1. 체제이론
1) 개방체제론
2) 사회과정이론
(1) 역할과 인성의 상
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교육>>
1. 평생교육
2. 학교교육
3. 학교외의 교육(가정교육+사회교육)
<<교육의 심리학적 접근>>
1. 피아제의 인지발달이론
2. 에릭슨의 정신분석학적 발달이론
3. 헤비거스트의 발달과업이론
<<교육의 과정>>
1. 교육과정의 개념
2. 교
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교육혁신,” 정보사회학회 편, 정보사회의 이해, 서울: 나남, 1998,
관련 사이트
http://www.yahoo.com/Education/Distance_Learning/
http://www.caso.com/iu/articles/kerka01.html.
http://www.uidaho.edu/evo/dist1.html.
http://www.uidaho.edu/evo/dist10.html.
http://www.valdosta.peachnet.edu/coe/co..
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교육의 이념과 실천, 대구 교육대학교, 1994
◇ 김종서·이영덕, 교육학개론, 서울: 한국방송통신대학 출판부, 1981
◇ 김만수, 열린수업의 길잡이, 서울: 교육과학사, 1997
◇ 교육부, 열린수업 실시과정에서 흔히 발생하고 있는 문제점, 시도교육
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교육, 교육과학사.
3. 과학교육학개론(1999), 김찬종 외, 북스힐. 1. 과학의 개념
(1) 개념의 의미와 종류
(2) 개념의 공통적 특성
(3) 개념과 혼용되는 용어
(4) 과학의 개념 형성
2. 과학의 탐구 과정
(1) SAPA
(2) MINNEMAST(Minnesota Mathematics and Sc
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교육론 1, 한국문화사, 2005
유봉호·정영주 : 교육과정 및 교육평가, 교학연구사, 1998
전라남도초등국어교육연구회(1997) : 현장 교원들이 쓴 국어과 열린수업방법, 서울교육과학사
최현섭 : 국어교육학개론, 삼지원, 1995 Ⅰ. 초등학교2학년
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교육 방법을 각각 기술하시오.
- 장애 유형 1: 정서 및 행동장애-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서 및 행동장애의 정의
2. 정서 및 행동장애의 원인
3. 정서 및 행동장애의 특성
4. 정서 및 행동장애의 교육방법
Ⅲ. 결
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교육”, 교문사, 2000
- 김연홍, “유아 과학 교육프로그램 구성과 그 효과 연구”, 동국대, 2005
- 김찬종외, “과학교육학개론”, 북스힐, 2000
- 이순희외, “과학 및 수학활동”, 양서원, 2000
- 홍신애, “누리과정 자연탐구 영역에 대한 교사의
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교육이론
1. 몬테소리 아동관
2. 몬테소리 교육관
1) 작업 이론
2) 정상화 이론
3) 몬테소리 교육과정관
4) 몬테소리 교구 환경관
5) 몬테소리 수업관
Ⅵ. 몬테소리 교육의 방법
Ⅶ. 몬테소리 교사의 역할
Ⅷ. 제언
참고문헌
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